对下列文言句式的说明,不准确的一项是( )
A.竖子不足与谋(省略句,即“竖子不足与之谋”) |
B.大王来何操?(谓语后置,即“大王来操何”) |
C.吾属今且为之虏矣(被动句,“为……”表被动) |
D.问征夫以前路(介宾后置,即“以前路问征夫”) |
下列句中加点的成语,使用恰当的一句是
A.台风来临之际,大雨如注,涕泗滂沱,不多久,山洪从谷口奔腾而出,一泻千里。 |
B.传统的文史哲学科,有许多蜚声中外的学术大师,有浩如烟海的学术资料,有非常成熟的学科体系,这是一些新兴学科所望洋兴叹的。 |
C.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。 |
D.你说英语难学,其实无论学什么,都会碰到一些困难,决不会风平浪静的。 |
下列句中加点的成语,使用恰当的一句是
A.有的同学整天打疲劳战,这是不足为训的。 |
B.今天天气真好,我们在操场上真个有如坐春风之感。 |
C.本着曲突徙薪之义,各位同学应及早温习功课以应考试。 |
D.给人们注射防疫疫苗,目的是未雨绸缪,要是霍乱蔓延起来,也不至于手忙脚乱。 |
下列句中加点的成语,使用恰当的一句是
A.无论是创作歌词还是谱曲,都要付出艰辛的劳动,真所谓异曲同工。 |
B.黄山风景,进退维谷,美不胜收。 |
C.没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成了严重事故,这就叫祸起萧墙,没法子呀。 |
D.他完全是息事宁人的态度:“好了,别吵了,她平时对你不错,你也挺关心她。 |
下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是
A.他的基本情况,我是洞若观火的。 |
B.共同的爱好,使钱学森与蒋英的感情生活更加和谐温馨,也使他们各自在事业上相得益彰。 |
C.宁老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。 |
D.去年黄河两次断流,今年长江流域遭受特大洪灾,这是大自然再次向我们敲响了警钟,我们不能熟视无睹。 |
下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是
A.现在看来,“由俭入奢易,由奢入俭难”真是不刊之论。 |
B.这次计算机校园网络建设,我们想尽办法还是屡试不爽,工程不得不延期了。 |
C.这伙歹徒平日横行乡里,广大群众对他们的所作所为早就有口皆碑。 |
D.虽然敌人严阵以待,我军还是发起了猛烈攻击。 |