构建知识结构是我们学习历史的一个基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级的巩固与扩大”知识结构中的是（ ）
| A．美国独立战争 | B．美国南北战争 |
| C．俄国农奴制改革 | D．日本明治维新 |
推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是
| A．相对论的创立 | B．万有引力定律的发现 |
| C．微积分的创立 | D．进化论的提出 |
1836～1848年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗争目标是
| A．反对殖民压迫 | B．改善劳动和生活条件 |
| C．要求取得普选权 | D．建立自己的政权 |
有一段史料记载：“从1816年以后十年间，他率领起义军英勇作战，由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。”这里的“他”是指
| A．华盛顿 | B．玻利瓦尔 | C．圣马丁 | D．史蒂芬孙 |
下列人物的生活经历，对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是（ ）
英国是老牌的殖民国家之一，曾在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国” 。英国成为世界上最强大的殖民国家是在
| A．17世纪中期 | B．18世纪初 | C．18世纪后半期 | D．19世纪末期 |