听我读,按四声顺序个卡片排排队。
把下列错乱的句子重新排列。
()大家赶紧把课本交给我。
()等敌人走远了,我们又拿出课本,继续学习。
()我马上跑到屋后,在一棵大树下,拨开枯叶,扒去浮土,掀开砖,把课本放进先挖好的坑里,然后盖上砖,铺上浮土和枯叶,看上去像没有动过一样。
()不一会儿,敌人踢开门,闯进院子,四处乱翻,没发现什么,就走了。
()我跑回院子,他们三个人正在玩儿石子,我就跟他们一起玩儿。
排一排,将下面的一段话整理通顺。
()人们都说这个山村真像一幅风景画。
() 村前有一回大水塘,塘水清如明镜。
() 山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
() 塘里荷花点点,偶尔还有小跳出水面。
() 村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
() 水面倒映着蓝天白云。
把下列词语连成一句通顺的话。
(1)红叉打了个大大的我每道题答都被他 的
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(2)直到 有些课 现在 我 记 仍然 起来 能够 从头至尾 差不多 地
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把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。
( )河上有一座桥
()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。
()一群群鱼儿在河里游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
()我的家乡在月亮湾。
()河,岸上栽着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片火红的朝霞。
()村子前面有一条月牙样的河,河水绕着村子缓缓地流着。