读一读，做一做。
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前，奶奶起床了，把脚伸进棉鞋，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和？”
（1）这段话共有 句，第 句写棉鞋这么暖和，奶奶很奇怪。
（2）我会照样子说句子。
咦，棉鞋怎么这么暖和？
咦， 怎么 ？
咦， 怎么 ？
我会写这样的词语。
◆亭台楼阁笔墨纸砚
◆诗情画意奇珍异宝
照样子，用关联词写句子。
◆圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
是……也是……
◆圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……
比一比，再组词。
损( )莱( )销( )杭( )
捐( )菜( )锁( )抗( )
探究靓舞台。
你一定生过病吧！生病时你的妈妈是怎么做的？你一定记得她当时的动作、神态、语言，分别用一些词语或短语概括出来。
动作：____________________________
神态：____________________________
语言：____________________________
精彩赏析阁。
同学甲：《学会看病》的作者是。讲述了儿子感冒了，妈妈让他___________的事。
同学乙：母亲用这种方式，锻炼儿子__________的能力，表达了母亲__________的爱。
同学甲：文中的“这真是件挺麻烦的事，不过，也没什么大不了的。”说明的道理。
同学乙：是的！所以，我们要多，早日成为。