把下列的词语排列成通顺的句子。
（1）一班 今天 的 一年级 去 参观 植物园 同学
（2）小动物 住着 小河 许多 两岸
（3）高高的 掉进 一个 湖里 木瓜 树上 从
整理句子。
（）不知什么时候，天色渐渐变阴。
（）张大爷真是又累又高兴。
（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。
（）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。
（）张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。
（）上午，天气晴朗，张大爷在场上晒了许多稻子。
我的课余生活可丰富了！暑假我去捉蟋蟀了。快来帮帮我吧！
（）听爸爸说这样的蟋蟀比较凶猛。
（）它大大的脑袋，嘴里长了两颗带黄斑的大牙，两片翅膀一样乌黑油亮，两根胡须一样长短，柔细。
（）我欢天喜地的把它捧回家，养在家里还给起名为“双枪将”。
（）暑假里的一天，我在假山上捉到一只蟋蟀。
小动物们不小心把这些句子的顺序弄乱了，快帮它们排好队。
（）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起。
（）虹不相信，还是很骄傲。
（）人们都称赞虹很美丽。
（）不一会，白云遮住了太阳，虹就不见了。
（）白云对虹说：“你很美丽，这是真的，不过要没有太阳，也就不会有你了。”
（）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。
（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）文文家有个小水池，养着许多金鱼。
（ ）有一次，一条小金鱼游到我的身边。
（ ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（ ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。
（ ）我探着身子，伸手想抓住它。