按要求完成句子。
（1）老师对小红说：“小红，你到我办公室来一下。”（改为第三人称转述句）
（2）人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。（缩句）
（3）谁能不被他的英雄事迹感动呢？（改为陈述句）
（4）天气真热。（将句子写得更形象生动些）
按要求写句子。
（1）叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
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（2）圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
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（3）我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
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把下列句子重新排列起来。(5分)
( )不一会儿，他们把冬瓜送到了菜市场。
( )小红用力搬冬瓜，冬瓜很重，搬不动。
( )一天清晨，小红去上学，看见一个大冬瓜横在路边。
( )小林和小明看见了，一起帮着搬。
( )她想，一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的，应该赶快送到附近菜市场。
请按要求变换句子。
芳芳拉着弟弟。
改成“被”字句：
我紧紧地拥抱着善良、仁爱的金吉娅。
缩句：
我送给洋洋一本《少年文艺》。
改成“把”字句：
改病句。
小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。
他因为调皮， 说话算数。
爸爸喜欢非常看报纸。
根据要求完成练习：
查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。（改为“被”字句）
他们不可能买到很多很多的礼物（改为反问句）
难道你不知道英子的情况吗？（改为陈述句）
课文中有许多一些让我感动的句子。（修改病句）
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（缩句）
杰西背诵诗歌。（扩句）