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题文

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠。
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠。
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠。
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  )

A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.存活、死亡、存活、存活
D.死亡、死亡、存活、存活
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 科学探究的过程和方法
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如图为草原生态系统中a、b、c三种生物的数量变化关系图,其中有一种为草。下列说法错误的是()

A.a、b、c三者之间的营养结构是:a→b→c
B.a、b、c三者一定不能构成生物群落
C.生态系统存在的基础是c
D.三者数量相互制约,这属于负反馈调节

分析图某生态系统的食物网,可以得出正确的结论是()

A.图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落
B.甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量
C.碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动
D.从图中可以看出,生态系统的信息传递是单向的

如下图所示的食物网中,除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝,这种生物是()

A.乙 B.丙
C.丁 D.戊

如图表示一个草原生态系统的营养结构,下列说法不正确的是()

A.该食物网包含了12条食物链
B.鹰处于第三营养级
C.优良牧草与杂草之间的关系主要表现为竞争
D.要了解某种优良牧草的种群密度,常用的调查方法是样方法

下列说法正确的是()

A.一种生物捕食另一种生物,最终会导致被捕食者灭绝
B.两种生物竞争必然导致一个种群灭绝
C.当种群数量达到K值时,种群增长速率必然达到最大值
D.一个个体把另一个个体吃掉,则两者之间的关系不一定是捕食

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