爱因斯坦说：“对真理的追求比对真理的占有更为可贵”。这句话告诉我们（ ）
①在日常生活和学习中要勤于思考，善于发现问题
②不迷信书本和权威，有自己的想法
③把知识学活、用活，努力创造新的知识
④人不能贪心，不能利用别人的知识成果，而要自己去发现与探索
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③ |
青少年身心尚未成熟,社会经验不足,在面对不法侵害时,往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
①要提高警惕,增强自我保护意识
②面对不法侵害,学会忍气吞声
③面对不法侵害,要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时,要善于用法律武器保护自己
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
如果你是下边漫画中遭受不法侵害的学生,你会( )
| A．沉着应对,机智逃离 |
| B．巧妙周旋,伺机报复 |
| C．不畏强暴,与之硬拼 |
| D．忍气吞声,自认倒霉 |
“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”列宁的这句话表明法律（）
| A．由国家制定 | B．具有普遍的约束力 |
| C．由国家认可 | D．由国家强制力保证实施 |
2010年“12•4”全国法制宣传日活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。对公民的法治观念提出了新的更高的要求。公民树立法治观念，就是要（）
| A．民主立法，科学立法 | B．依法行政，规范有序 |
| C．严格守法，用法维权 | D．公正司法，严格执法 |
中学生陈某从一教师办公室盗走财物，公安人员到陈某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（）
| A．对未成年人的社会保护 |
| B．对未成年人的家庭保护 |
| C．对违法犯罪行为的宽容和理解 |
| D．对未成年人的司法保护 |