材料一:2005—2013年江苏民营经济增加值情况表(亿元)
材料二:人民网载文指出,要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。
(1)材料一反映了什么经济现象?
(2)为什么“要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展”?
阅读材料,回答下列问题。
材料一:2015年政府工作报告火了一个概念——互联网+。互联网+,也就是智能互联网,被视为是继蒸汽机、电之后,第三次工业革命的生产力工具,将给每个行业带来效率的大幅提升。李克强总理在报告中指出,制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。
(1)依据材料,运用经济生活的知识回答:政府应如何推动“互联网+”行动计划更好转变为现实生产力?
材料二:2014年11月,首届世界互联网大会在浙江乌镇举行。这是中国举办的规模最大、层次最高的互联网大会。即以“互联互通共享共治”为主题,让网络空间法治化治理成为世界共识,也成为摆在各国面前的一道紧课题。日前,中央网信办等部门举办首届国家网络安全宣传周,开展“共建网络安全,共享网络文明”主题活动,目的也是在全社会强化网络安全风险意识,共同维护国家网络安全和网民合法权益。
(2)结合材料二,说明我国国家机关应如何加强网络空间法治化治理?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:2014年9月是西藏第24个民族团结月。通过回顾历史,同学们了解到,自秦汉以来,中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。当前要着力增强人民的民族团结意识,使每一个人都认识到:加强民族团结,不仅是政府的责任,也是我们每一个公民的责任。
材料二:西藏和平解放60多年来,国家把方针政策同西藏实际紧密结合,走有中国特色、西藏特点的发展道路,切实保障和改善民生,加强民族工作和宗教工作,全力维护西藏社会和谐稳定。
请运用民族、宗教相关知识,谈谈国家是如何维护西藏和谐稳定的。
2014年,党和国家总揽全局、科学统筹,国民经济在新常态下运行总体平稳、稳中有进、稳中提质。某校高三年级政治学习小组以“新常态下的中国经济”为题开展探究活动并搜集到以下材料,请你参与。
材料一:新常态新亮点
盘点2014年社会经济领域的新动向,“新常态”是最热门的关键词。“新常态”是在把握我国经济社会发展阶段性特征基础上作出的新概括。从动力层面看,经济新常态下,中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。
(1)分析中国经济从要素驱动、投资驱动转向创新驱动的经济生活依据。
材料二:新常态新阶段
科学认识新常态,经济进入新常态,是客观经济规律作用的体现。辩证看待新常态。新常态面临多种挑战,更蕴含多种机遇,机遇大于挑战。积极适应新常态。一是冷静理性,顺势而为。二是开拓创新,尽力而为。要创新宏调控思路和方式,将转方式、调结构放在更加突出的位置:要以改革开路,简政放权,充分发挥市场的决定性作用,增加公共产品有效供给,把该给的政策给足,激发企业和社会活力。
(2)分析材料二中蕴含的唯物辩证法方法论道理;并根据材料,运用政治生活知识阐述政府如何适应新常态新阶段?
材料一:2015年1月,工信部公布了18个工业行业淘汰落后产能企业名单,涉及企业2087家。根据要求,这些“上榜”企业落后产能必须在9月底前关闭。这意味着,淘汰落后产能已经落实到企业层面。
材料二:落后产能存在的原因有很多,政府的盲目规划、扩张和刺激,产业布局不合理,银行信贷过度投放,经济疲弱,市场需求不振等。落后产能物耗能耗高、环境污染重、安全无保障,是导致我国发展质量和效益不高、竞争力不强的重要因素之一。只有加快淘汰落后产能,才能为先进产能腾出市场容量,提高技术装备水平和国际竞争力,实现工业由大变强。据此回答
(1)淘汰落后产能有什么经济意义,如何淘汰落后产能?
(2)运用《政治生活》知识,谈谈政府对淘汰落后产能应如何作为?
丝绸之路经济带的建设,必将遇到不同民族文化的碰撞。
运用唯物辩证法的矛盾观,分析我们应该怎样对待不同民族文化的碰撞。