阅读材料，回答问题。
文化自信，是兼容并蓄，海纳百川之后的自信，也是尊重文明多样性基础上的自信。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
汉代张骞两次出使西域，向西域传播中华文化，也引进了葡萄、芝麻等西域文化成果。唐代中国通使交好的国家多达70多个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。明末清初，欧洲的天文学、医学等知识纷纷传入中国，开阔了中国人的知识视野。之后，中外文明交流借鉴更是频繁展开，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。
根据材料所给的信息，请你用文化包容性的知识，就树立文化自信提出建议。
（年高考安徽文综政治）阅读材料，回答下列问题。
材料一：中国消费引领中国制造
近年来，伴随着收入水平提高，中国消费者有了更多的选择。以往“你有，我有，人人有”的跟风式消费观逐渐转变，国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高，消费者话语权的愈益凸显，既对中国制造业提出了挑战，也引领中国制造业加速转型升级，提质增效。
根据材料一，分析其中体现的经济生活道理。
简答题。
初中生奔奔由于学习基础不扎实，成绩上不去，渐渐对自己失去信心，脾气也不好。老师希望班长乔乔能帮助他。可奔奔不领情，百般刁难乔乔，有一次还把她的书包砸到地板上。①乔乔很生气，但她提醒自己不要冲动，事后找了老师倾诉。老师安慰了乔乔并告诉她，奔奔还是有优点的，希望乔乔能多想想办法帮助他。老师的安慰平复了乔乔的心情。②乔乔谅解了奔奔，③并向老师表示自己不会气馁的，将继续帮助奔奔。
阅读材料，回答问题。
（1）材料体现了乔乔具有哪些良好的心理或道德品质？将下图所列材料内容与品质正确连线。
（2）我们同学中也有类似奔奔这样的“刺头儿”和乔乔这样的“好干部”，我们应该怎样和他们交往呢？
2014年春晚节目《时间都去哪儿了》一曲音落，勾起许多人对曾经时光的回忆。以下是中学生亮亮的往事片段。
请回答：从亮亮的行为中你收获了什么？
必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。请按要求填写下列内容。
（1）写出本地区的急救电话、报警电话、消防电话：
（2）火灾发生时，我们应该：
（3）地震发生时，我们应该：
（4）生命是顽强的，也是脆弱的。请你写出一句珍爱生命、善待生命的箴言。
不经意间，青春期已经与我们渐行渐远，在这一阶段，我们的身体、心理都发生了巨大变化。高一年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页作为青春纪念，请你帮他们完善网页内容。
（1）请你为网页设计一条标语： 。
（2）板块一：奇妙的变化
★青春期的身体变化主要表现在 、 和 方面。
（3）板块二：青春的烦恼
★照镜子：想一想,你有哪些青春期的烦恼： 。
★小窍门：当你内心充满矛盾时,解决的办法有： 。
（4）板块三：青春的目标
★青春期,我的奋斗目标是： 。
（5）板块四：青春的祝福
★请你用几句简短的话祝福青春： 。