阅读下面这首词，然后回答问题。
风入松·听风听雨过清明
吴文英
听风听雨过清明。愁草瘗①花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒②，交加③晓梦啼莺。
西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。惆怅双鸳④不到，幽阶一夜苔生。
注：①瘗（yì），埋葬。②中酒，醉酒。③交加，形容杂乱。④双鸳，指女子的绣花鞋，这里兼指女子本人。“听风听雨过清明”一句在词中有何作用？
该词中虚实结合的手法，请分析词中的虚写。
阅读下面两首诗，完成22——23题。
村 晚
宋雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
所 见
清袁枚
牧童骑黄牛，歌声震林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
注解：（1）陂：水岸。（2）寒漪：水的波纹。⑶ 林樾：指道旁成阴的树。
22.两首诗表现的时间有所不同，《村晚》在，《所见》在。
23.两首诗歌均着眼于牧童形象的塑造。人物形象的塑造贵在讲究形神兼备，栩栩如生。
《村晚》一诗，前两句着眼在写景，借助于“草”“水”“山”“落日”等意象，创设出了水草肥美、生机勃勃的美好生活背景；后两句写人，通过“横”“吹”二字写出了牧童归家的举止神态。这样由景到人，把天真活泼，闲适散逸的牧童形象刻画的活灵活现。
《所见》一诗，
。
阅读下面这首诗，完成22---23题。
新柳（杨万里）
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
22．诗中的“新柳”有什么特点？
答：
23．请分析最后一句的修辞手法，表达了作者怎样的感情？
答：
阅读下面这首唐诗，回答问题。
游洞庭湖五首（其二）
李白
南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？
且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。
【注】①耐可：哪可，怎么能够。②赊：赊欠。
（1）“耐可乘流直上天？”此问句反映出李白什么性格和艺术风格？
（2）迷人的月色，用之不竭，取之无禁，相信你也享受过，作者曾说“清风明月不用一钱买”（《襄阳歌》），但是诗中第三句诗人却用一个“赊”字，运用的是什么修辞手法？表达了作者怎样的情怀？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
秋夜曲张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄奠飞霜。
（1）诗的最后一句是画龙点睛之笔，透过它可以推知诗中主人公的身份及感情。主人公是个什么人，有怎样的思想感情，请作简要回答。
答：
（2）“秋逼暗虫通夕响”一句在整首诗中起到哪些作用？
答：。
阅读下面诗歌，完成后面的题目。
题龙阳县青草湖①
唐温如
西风吹老洞庭波，一夜湘君②白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
【注】①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”了。②湘君：尧的女儿，舜的妃子。死后化为湘水女神。
（1）后人评说这首诗极有“太白遗风”，请你据此对本诗的表现手法作简要分析？
（2）诗的前半部写景萧瑟，后半部记梦美好，是否矛盾？为什么？