阅读下面材料，回答问题。
可以这么表达一个意思：“观察一个国家，看它的少年就可以知道它的未来。”而梁启超先生在《少年中国说》中这么说：“故今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。
从内涵和修辞两个角度分析梁启超先生所用句子的特点。（不超过70字）
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家.摄影师的作品。，。，，，，能启发我们发现身边的奇景和诗意。
因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题
展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点
彰显出艺术独具的神奇力量
作品展示的都是他们在美国南部腹地.新西兰北岛旅行时留下的记录
内容从自然环境.建筑.各类标志，到人物.室内布置，覆盖面很广
而且带有叙事意味，每件作品都想日常世界的一个短篇故事
| A．②⑥⑤④③① | B．②③①④⑤⑥ |
| C．④⑤②①⑥③ | D．④⑥⑤①③② |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
以学校的日子里，我没有什么特别的感觉，，，，，，。
我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
这时你可能非常留恋过去的日子
突然发现它写得真好
你回过头来，其实一切都在改变
不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”
现在要离开这个工作了七年的学校
| A．①②④⑤⑥③ | B．①⑥②⑤③④ |
| C．⑥②⑤①④③ | D．⑥⑤③①④② |
简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。
（1）寓意：
（2）标题：
欣赏右面这幅漫画，根据要求回答问题。
请为漫画命名。
答：根据漫画寓意,写一段文字(50字左右)。
答：
请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。