图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为 A 时光照强度分别为 a、b、c、d 时单位时间内气体的变化情况。图3为 25℃时，a、b 两种植物 CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：
(1)图1中乙丙段，植物叶肉细胞中合成ATP的细胞器有_________________________；图2中的c点时，植物释放的O2为_________个单位，图1中与之对应的点是__________。图1所示植物在一天24h中，有机物积累量达到最大值是在图1中的________点。
(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在___________klx 以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点__________，M点_____________。
(3)要测定图2植物在光照强度为d 时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于黑暗条件下，在装置中放置NaOH溶液，测定装置中________的体积变化，从而测得________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为_______________。
右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是。
（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是、、。
（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是。
（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差
异，三者敏感程度依次增强是。
（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为。
（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同，单独看一条曲线表明生长素具有。
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：
(1)图中TRH是，B是。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量。
(3)常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节。
(4)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是。
如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图（图中△为有毒物质，数据所示浓度为百万分之一。其他数据表示能量单位是KJ），看图作答
（1）流经该生态系统的总能量是_______kJ，c是第营养级。
（2）根据图中数值计算能量从A到B的传递效率是______。碳在A、B、C、D之间主要
以形式传递。
（3）图中D是_______，通过它的和两种分解方式，将生物组织内的碳释放回空气中，由此可见D在保证物质流通中的再利用具有重要作用。
（4）在生态系统中，碳循环始终与_____________________结合在一起进行。
右图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答问题：
（1）此生态系统作为生产者的生物是__________，作为次级消费者的生物是__________。有条食物链。
（2）生物甲与己的关系是__________。
（3）该生态系统只表示了部分生物，图中未表示的成分有_______。
（4）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食
两种前一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10 kg生物量，需消耗生产者__________kg。
（5）在生态系统中下一代营养级不能得到上一个营养级的全部能量，其原因包括（从下列备选答案中选择，填序号）________。
①部分能量被分解者利用 ②各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗
③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
① ② ③ ④ ⑤