选择合适的词。
介绍 介入
（1）他（ ）一本书给我，说内容特别感人。
（2）他（ ）一起纠纷，让自己进退两难。
改正 改进
（3）工作人员的服务态度有了明显的（ ）。
（4）我们要发扬优点，（ ）缺点，做一名好学生。
根据课文内容填空。
果园机器人摘_________，并整齐地装进__________，然后运到_________；饿了就“吃”________，接着工作。果园机器人不偷懒，听话，是_________的好帮手。
修改病句。
（1）我想起了过去美好的往事。
（2）这是美丽的一座城市。
（3）中国人口是世界上最多的国家。
（4）小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
在括号里填上适当的词语。
长长的（）密密的（）
成熟的（）收获的（）
一字开花巧组词。
（）（）（）（）（）（）
愁拖麻
（）（）（）（）（）（）
把成语补充完整。
情( )自( )目( )转( )
恋恋( )( )迫( )( )待
我发现这四个成语都含有“不”，我会再写几个含有“不”字的成语。
不__________ ____不________
不______不______不______不______