判断下列单词画线部分发音是否相同，相同的写T ，不同的写F。
（1）room food
（2）afternoon cook
（3）food foot
（4）wood zoo
（5）cool foolish
（6）look moon
听录音，判断句子正（T）误(F)。(10分）
（）（1）Jim is not a Japanese boy.
（）（2）His brother and sister are the same age.
（）（3）His brother and sister are in a primary school.
（）（4）They can’t speak English.
（）（5）They live in Japan now.
听录音，判断录音内容是否与图片相符，相符的写T,不相符的写F。(10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（）（）（）（） ( )
听录音，判断所听句子是否与句意相符，相符的写T, 不相符的写F。
（）（1） 你打扰了别人，应说：
（）（2） 你想询问别人能看见多少苹果，可以说：
（）（3） David 问题回答错了，你可以说：
（）（4） 建议别人该吃午饭了，可以说：
（）（5） 你想询问桌子上的这是什么，你可以问：
（）（6） 你想询问Yang Ling，那是否是她爸爸，可以说：
（）（7） 你看见一个漂亮的随身听，你可以说：
听录音，判断下列图片是否与录音内容相符，相符的打 √，不符的打 ×。
听录音，判断图片与录音是否相符，相符的画
,不相符的画
。