假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一位英语笔友。请你给Peter写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体内容包括：
1、年龄；2、性别；3、爱好（旅游、运动、宠物等）。
注意：1、词数：120左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
3、开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
Best regards,
Li Hua
第二节：书面表达：（满分25分）
从学校毕业，或上大学，或步入社会。毕业意味着前进、意味着选择。请以Graduation and Moving on为题，写一篇120词左右的短文，介绍你校毕业前的一些活动以及你的毕业感受。
提示：首句已给出，但不计入总词数。
Graduation is a time when we move on, from school to university, or out into the real
world．________________________________________________________________________
第三部分：写作 (20分)
“二十一世纪英语报”（21st Century）组织了一个题为“报考本市大学还是外地大学”的讨论。下表是你们班同学的观点。请根据下面提示写一篇报道你们班讨论情况及你的观点的短文，词数120左右。（文章的开头已给出，不计入总词数）
| 赞成报考外地大学的理由 |
赞成报考本地大学的理由 |
| 1、学会适应新的生活方式； 2交友机会更多，能了解不同的日常生活和风俗习惯； 3可为将来的工作获取更多的经验； 4.你的观点。。。。。。 |
1离父母近，可相互照顾； 2环境好，利于学习； 3节约开支； 4.你的观点。。。。。。 |
假设你是李华，最近收到澳大利亚朋友Smith的来信，现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。
说明：1．学校建于1990年，有教学班48个，教师280人，学生3200人。
2．教学楼能容纳60多个班；图书馆藏书20余万册；科技馆有许多物理和化学实验室，四个语音教室。
3．我在高一（四）班就读。所学主要课程有：语文、数学、英语、物理、化学、电脑。
4．擅长英语和电脑；业余爱好：听流行音乐，游泳和滑冰。
5．可适当增加细节，使内容连贯。信的开头已为你写好。词数：100左右。
Dear Mr. Smith ,
假如你是李刚，是武汉市阳光中学学生会主席，根据双方约定，你们打算今年夏天去伦敦Ealing School进行四个星期的学习和旅游。清根据下面的表格内容写信给伦敦Ealing School, 告诉他们一些你们的基本情况和活动内容，请他们为你们做好安排。
参加活动人数共30人，男18人，女10人，另有二名女教师
活动内容上午上英语课，下午室内旅游或一些体育活动，晚上自由活动。星期六、星期天去参观其他城市。
住宿最好住在英国人家中，以便提高口语能力。
要求尽早把正式邀请函寄来，以便办理有关手续。
注意： 1. 文章必须包括主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整。
2. 词数：120 左右。
3. 生词：办理手续（go through all the procedures）
4. 信的开头已给出。
Sunlight Middle School, Wuhan, China March 22, 2002 Ealing School
Dear sir: I’m Li Gang, Chairman of the student union of Wuhan Sunlight Middle School.
第二节书面表达（满分30分）
目前，我国大力提倡构建节约型社会。下图是你在校园所见到的一些现象。假如你是学生会主席，请起草一份倡议书，描述这些现象，并向全校师生发出倡议，杜绝浪费，节约能源。
注意：
1．字数100字左右。
2．可根据需要补充与文章有关的信息。
3．开头已给出，不计入字数。
Dear teachers and students,
Our government is trying hard to build an energy – saving society.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Student’s Union