根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
在老师的引领下，我们（cháng）徉在浩淼的知识海洋里， (xié) 取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的谆谆教导让我们刻骨 (míng) 心，博览群书对我们也大有 （bì） 益。
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请按段落格式，用正楷或行楷抄写下面的一段话。
遵守考纪，冷静答题。我能行！我最棒！
阅读下面文段，根据拼音写出汉字。
人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽用之不jié的井，可以任意jí取和享用。当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥huò一空，而对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻liàn和保健。
根据拼音写出相应的词语(4分)
(1)蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图zǔ è( )人民解放军向南发展的道路。
(2)我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经cháng tú bá shè( )了二三十年。
(3)因桥下多半是急流，人们到此总要zhù zu ( )欣赏飞瀑流泉。
(4)设计者和匠师们因地制宜，zì chū xīn cái ( )，修建成功的园林当然各个不同。
汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握，请用楷书在下面田字格中清楚工整的抄写这两句诗：
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
在下面句子中根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。无论是小溪的潺潺流动，还是大江的zòng( )情奔流；无论是瀑布的潇洒飘yì ( )，还是大海的汪洋恣（）肆，它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命：是劳动，推动了人类进步；是思索，升华了人类智慧。江河如果停止了流，那么终将干涸（）；人生如果停止了运动，那么终将失去生命。