学了半学期的化学，同学知道身边的一些物质：如水、氧气、二氧化碳、铁、镁条、木炭、氢气等物质，请选用这些物质化学式回答下列问题：
（1）水通电分解产生两种气体分别是__________和___________反应的化学方程式是________________________。通过这个实验可以证明水是由氢、氧2种元素组成的。
（2）同学们喜欢喝汽水饮料，汽水饮料又名碳酸饮料，是因为水中溶解二氧化碳气体而生成碳酸（H2CO3），请用化学方程式表示这一反应：_________________________。
（3）请选择上面适当的物质写出一个能够燃烧的化学反应方程式：__________________。
在化学反应2A+B2=2C中，已知20gA和足量B2充分反应后，生成30g C，已知B2的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是；
实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。
（1）写出图中a、b仪器的名称：a，b。
（2）用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，该反应的文字表达式为，收集氧气可以选择装置（填字母序号）。
（3）实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，该反应的文字表达式为，其中二氧化锰所起的作用是；则发生装置应选；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，应该采取的措施有。
①降低液体反应物的浓度②减慢液体的滴加速度⑨加热反应物
（4）我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变，请你帮助完成下列实验：
①实验前应质量；
②充分反应后，经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰；
③再称量二氧化锰的质量的目的是，
④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法（步骤、现象、结论）
（1）请完成下列实验报告
| 实验 |
现象 |
文字表达式 |
| 铁丝在氧气中燃烧 |
||
| 瓶底放少量细沙和水的原因是： |
（2）为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。
| 实验步骤 |
实现现象 |
结论 |
| ①点燃蜡烛。 ② |
现象： |
证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有 |
| ③将内壁蘸有的烧杯罩在火焰上方 |
现象： |
证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳 |
依据所学化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表。
| 物质 |
物理性质相似 |
区别方法 |
| 示例：二氧化锰与炭粉 |
都是黑色不溶于水的粉末 |
在空气中燃烧 |
| （1）二氧化碳和氧气 |
||
| （2）水和双氧水 |
如下图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从端导管通入；若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在端导管口处。
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从端导管通入。