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题文

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a                   、b                   
(2)用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,可选用的发生装置是            (填字母),写出反应的符号表达式                                        
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为:
                                                                        
(4)用E装置收集氧气的依据是                                     ,检验氧 气是否集满的方法是                                          。
(5)实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验。已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取,同时生成硝酸铜和水。NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO。NO2和NO都有毒,易污染环境。
Ⅰ.实验室可用上图中的发生装置      制取NO2气体,(填字母)写出该反应的文字表达式为:                         。
Ⅱ.收集NO2可用如图1所示的装置,NO2应从     端(填“a”或“b”)通入。

Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:            
Ⅳ.如图3所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在    (填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是:                     
Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质:                                       

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
知识点: 气体的干燥(除水)
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张涛同学把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上。然后,用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出(如图所示)。 请你对他进行探究实验中导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究。

(1)猜想:导出的气体可能是 39(只写出一种猜想);
(2)实验操作:40
(3)实验现象预测: 41
(4)根据你的探究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式: 42

自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(1)写出该反应的化学方程式: 37
(2)分析微观过程图,我能从微观角度总结出的一条结论是: 38

如下图所示,王琳同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

①请你帮她填写下表中的空白:


烧杯A
烧杯B
实验现象
28
29
解释
30
(此处不必填写)


②王琳同学认为B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是 31 

实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:







(1)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是: 21 ;B装置还可以用来制取 22 ,该反应的化学方程式是: 23
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气,选C做气体发生装置,其优点是24
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(4)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有: 26 。甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号) 27 

甲、乙、丙表示初中化学中常见的三种物质,其中一种物质为单质,另外两种物质的组成元素相同。其转化关系如右图所示:若甲为19(填化学式),其相应的任意一个反应的化学方程式是:20

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