某校学生会以宣传画形式向全校学生发出“不带手机入校园”的倡议，并在每张海报上都写有一句提示语，其中最合适的一项是
| A．严禁手机入校园，违者收缴并销毁。 |
| B．亲，今天你带手机了吗？ |
| C．莫让手机变手雷，“引爆”课堂众生烦。 |
| D．老师讲的天花乱坠，你看手机津津有味，面对考试欲哭无泪。 |
下列句子中，标点使用正确的一句是
| A．我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 |
| B．大约五、六点钟的时候，一场意想不到的灾难突然发生了。 |
| C．“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们。”班主任严肃地说。 |
| D．贺斯认为，不管你演什么，“总要使它单纯，始终一致。”为此，他替戏剧制定了一些“法则”。 |
下列各句中，引用的诗词名句与上下文意衔接不当的一项是
| A．老同志从领导岗位上退下来，顿觉烦扰少了，闲暇多了，油然而生出“门前冷落车马稀”的况味，这些都是自然的，时间一久便适应了。 |
| B．“雏凤清于老凤声”，这句诗充满了人生哲理；试想，如果没有“老凤”的辛勤哺育和教习，“雏凤”怎么能引吭高歌! |
| C．当我国中部和西部大片区域的自然优势、人文优势和政治优势得以充分发挥的时候，“孔雀东南飞”的人才流向必将发生根本性变化。 |
| D．“每逢佳节倍思亲”，在这中秋月圆的时节，她举起酒杯，遥望大洋彼岸，默念着丈夫和儿子的名字，祝一声“但愿人长久，千里共婵娟”! |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
① 解决下岗工人再就业的问题，除了要拓展就业岗位外，还要合理________劳动力。
② 地质科学家经常用生物的化石来_______地质年代。
③ 逆境_______可以催人奋进，顺境_______不一定导致人意志消沉。
| A．安排 断定 固然／却 |
| B．安置 确定 固然／却 |
| C．安排 确定 诚然／也 |
| D．安置 断定 诚然／也 |
下列各组词语中没有错别字的一组是( )
| A．班斓 呕吐 宽敞 坚如盘石 |
| B．惊讶 凋蔽 废虚 瞬息万变 |
| C．寒暄 缥缈 虔诚 全神贯注 |
| D．狭隘 匍匐 庇护 名列前矛 |
下列词语画线的字，读音全都正确的一组是( )
| A．间隙(xì) 遨游(áo) 苍穹(qíng) 老骥伏枥(lì) |
| B．中枢(shū) 瞬间(shùn) 稍顷(qīng) 怦怦直跳(pēng) |
| C．蔚蓝(wèi) 液晶(yè) 目眩(xuán) 色彩斑斓(lán) |
| D．矫健(jiǎo) 偶像(ǒu) 椭圆(tuǒ) 坚如磐石 (pán) |