书面表达 (共10分)
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom写一封e-mail,介绍你的英语老师Mr. Lee。
要点如下:1.他40岁,有一个幸福的家;2.他性格外向,与学生相处很好;
3.他的课堂很有趣,课后常帮我们学习英语;4.他不抽烟,非常喜欢运动,擅长下棋;5. 写一至两点其他同学对他的看法。
注意:60——80个单词,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
How are you recently? Now, I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
I’m looking forward to your reply.
Yours
Li Ming
书面表达
假如你是一名中学生, 给你新结交的网友Nancy发一电子邮件, 介绍你自己的情况。介绍的信息如下:
1.名叫Joe,12岁,是学校的一名尖子生。
2.出生在泰州,现住扬州,家附近有一个公园。
3.放学后常去跳舞,想成为一名舞蹈家,因此不吃不健康的食物。
4.每天放学后花约一小时在家做作业。周末,有时帮妹妹做作业。
5.很喜欢现在的生活方式。希望Nancy有空来扬州玩。
注意:
1.词数100字左右。邮件的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺.
Dear Nancy,
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Please e-mail me soon!
Yours,
Joe
寒假将至,请根据以下提示用英语向同学们介绍你自己的寒假计划(My plan for the winter holiday)。
| 生活 |
1. 每天八点起床;多吃健康食物,多做运动; 2. 穿棉质衣服和运动鞋;它们有利于健康; 3. 帮父母做家务;待人友好。 |
| 学习 |
1.完成作业,读书看报,练习跳舞; 2.…… |
| 活动 |
1.和家人一起举行大聚会庆祝中国新年; 2. …… |
要求:1. 词数100左右;短文中不得出现真实的人名、班级名;
2. 短文应包括表格内所有内容要点,不要逐条翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺。
My plan for the winter holiday
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书面表达。请以“My Dream”为题写一篇英语作文,供英语课上交流。
| Dream |
I want to |
| Reasons |
be interested in … |
| Ways to achieve my dream |
work hard at school … |
【注意】
1. 短文必须包括三部分内容,需要陈述理由(2条)和方式(3条);
2. 表中右栏信息仅供参考,也可自由发挥;
3. 词数80左右。
My Dream
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书面表达
请以“my friend”为题,写一篇作文,词数70左右,文章要包括以下几点:
| 基本情况 |
Millie, 12岁,英国人,短发,大眼睛,是阳光中学(Sunshine Middle School)七年级一班学生。 |
| 学习情况 |
最喜爱的学科是数学,经常帮助同学学习。 |
| 生活方式 |
经常吃汉堡、鸡肉和巧克力,很少吃蔬菜。她在两顿饭之间吃甜食,很少运动。她需要改变生活方式了。 |
| 兴趣爱好 |
喜欢打排球,听音乐,是读书俱乐部的一员。最喜欢的节日是万圣节,因为她喜欢捉弄她的朋友们。 |
My friend
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Write at least 60 words with the topic “The most unforgettable experience”. 请你以“最难忘的经历”为题,写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。.
提示:在每个人的成长过程中,肯定都有令人难忘的经历,给人带来深刻的印象,对人的成长具有重要的作用。请你就其中的一件最难忘的事进行描述,与大家分享。
要求:内容切题、语句通顺、意思连贯、字迹清楚。
(注意:短文中不得出现考生的姓名、校名及其它相关信息,否则不予评分。)
unforgettable experiences, the most unforgettable, Why is it …?