某版本高中历史课本的单元内容如下,此单元内容最适合的标题是（ ）
第33课 现代化在英国的启动……166
第34课 现代化在欧洲的扩展……171
第35课 现代化在北美、东亚的扩展……177
第36课 20世纪发达资本主义国家的调整与改革……182
第37课 苏联现代化道路的探索……187
第38课 发展中的新兴大国……193
| A．现代化的世界进程 | B．从分散到整体的世界 |
| C．世界的多极化趋势 | D．现代化的不同模式 |
英文单词“paper”是从“papyrus”（纸草）演变而来。纸草曾被历史上某早期文明地区的居民制作成为书写材料，该地区位于右图中的
| A．① |
| B．② |
| C．③ |
| D．④ |
下列对研究古巴比伦王国历史最具史料价值的是
| A．《吉尔伽美什》 | B．《汉穆拉比法典》 |
| C．《摩诃婆罗多》 | D．《经藏律藏论藏》 |
著名历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》中认为：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”。文中的“封建时代”指的是中国的
| A．先秦时期 | B．唐宋时期 |
| C．明清时期 | D．秦汉时期 |
在当今国内外学术界，“全球化”和“美国化”是频繁出现的两个词汇。全球化进程在世界成为一个整体之后就业已开始，但这一非常流行的术语见诸文字则是近几十年之事。法国外长于贝尔.韦德里纳对“全球化与美国化是相同的吗？在这个新的全球世界为什么美国似乎是水中之鱼？”的回答是“水中之鱼的确是准确的表述。”以下各项表述认识正确的是
| A．全球化就是美国化 |
| B．美国在全球化进程中无所不能 |
| C．世界其他各国在全球化进程中没有任何利益可言 |
| D．美国在政治、经济、军事、科技领域拥有明显的优势 |
它“利用‘冷战’的阴影，把‘遏制’共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体”。这里的“它”是指
| A．马歇尔计划 |
| B．布雷顿森林体系 |
| C．关贸总协定 |
| D．北大西洋公约组织 |