名著阅读。填空
①《水浒传》中“智多星”吴用，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗干的一件大事是_ _。
②在《水浒传》中，被称为“拼命三郎”的人物是 ，相关的故事是： 。
③某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中 、 两位英雄有关。武松是《水浒》中深受读者喜爱的人物形象，请用简洁的文字说说武松上梁山的原因。
读书能陶冶情操，启迪智慧。请调动你的阅读积累，完成以下任务。
（1）【数风流人物】漫游语文学习之旅，我们认识了很多风流人物，①仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；②面对强暴，冒死抗争，最终不辱使命；③“未出茅庐而三分天下”，成为智慧的化身；④深谋远虑，取得了长勺之战的胜利……
（2）【赏名著人物】《水浒》塑造了一大批个性突出的人物形象。请从下面备选人物中任选一个，先用一个字概括他的性格特点，再结合书中有关这个人物的故事内容具体说明这个特点。
备选人物：吴用武松林冲鲁智深
示例：李逵，一字评——“蛮”，说明：他不分青红皂白将扈太公一家斩尽杀绝，鲁莽草率。
人物：▲，一字评——“▲”，说明：▲
名著阅读。
A曰：“吾与汝情虽兄弟，义属君臣，汝安敢恃才蔑礼？昔先君在日，汝常以文章夸示于人，吾深疑汝必用他人代笔。吾今限汝行七步吟诗一首。若果能，
则免一死；若不能，则从重治罪，决不姑恕！”B曰：“愿乞题目。”丕曰：“吾与汝乃兄弟也。以此为题。亦不许犯着‘兄弟’字样。”B略不思
索，即口占一首曰：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”A闻之，潸然泪下。
（1）上述语段出自我国四大古典名著 ，作者是 （朝代）小说家罗贯中。
（2）语段中的A、B人物是指 、 兄弟二人，他们与其父都是“建安诗派”代表人物，此流派创作风格以“ ”见长。
阅读下面一段文字，回答问题。
出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”
（1）文段出自文学名著 ，作者是 （国别）伟大文学家奥斯特洛夫斯基。
（2）文段中的“他”是指 ，请再写一个与“他”相关的故事情节：
（不超过20个字。）
名著知识填空。
卫哲用四大名著概括了一个成功企业要走的四个阶段：人生的第一阶段首先从《 》开始，“脱颖而出，打破常规”。也就是说，人要想成功，第一阶段是你首先要走出来；第二阶段已然形成《 》之势，企业和个人都有了一定的规模，有了强劲的对手；第三阶段就像《 》，有一个复杂的大家庭需要管理；第四阶段就是《 》，凡间已无事可做，企业和企业家都进入了一个取经、传经的阶段。
名著阅读。
从此，他全身心地投入到小说的创作中去。缓慢地，认真地，一行一行地，写成了好多页。他全神贯注地去描写书中人物的形象。有时候，那些栩栩如生的、令人难以忘怀的形象清楚地浮现在脑海中，可他却不能把这些形成文字加以表现，写出来的句子显得苍白无力和缺乏感情，到这时他才初尝到了创作的艰辛和痛苦。文段中“他”的名字叫，他所创作的小说题目是
结合原著，说说选段表现了“他”的哪些优秀品质。