根据课文内容填空。
（1） 《锄禾》的最后两句：“____________________， ________________。”
（2） 我们是祖国的 ，祖国就是我们的 。
（3） 人有两件宝， 和 。
（4） 弯弯的 小小的船，小小的船儿两头 。我 小小的船里坐， 看见闪闪的星星，蓝蓝的 。
（5） 在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是 《_______》，因为 ______________
给下面的形近字组词。
拒（）沃（）判（）吩（）
柜（）妖（）叛（）纷（）
根据课文内容填空。
（1）《塞下曲》作者是朝。本诗描写了将军
的故事。通过这句话说明了将军的力大无穷，也说明了将军的。表达了作者的之情。
（2）《十一月四日风雨大作》作者是朝。诗的前两句体现出。后两句借助梦境来说明。
解释下列字、词。
塞：平明：
没：石棱：
戍：尚思：
夜澜：
按要求查字典。
“僵”字用音序查字法应先查音序（），再查音序（）；用部首查字法应先查部首（），再查（）画。“僵”在字典里的解释有①僵硬。②事情难以处理。③表情严肃。“僵卧孤村不自哀”中“僵”应选第（）种解释。
句子练习
（1）把下面的句子改成有礼貌的说法。
您借我橡皮用一下。
您不要去了。
（2）把下面的句子写的形象生动。
小鸟在唱歌
小松鼠在树上跳。