游客
题文

语段二:
乌鸦学艺
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
(1) 短文一共有(   )个自然段。
(2) 怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“   ”在文中画出来。
(3) 乌鸦去找百灵鸟的目的是(     )。
A.让百灵鸟称赞它。
B.想听一听百灵鸟的歌声。
C.想请教百灵鸟,如何才能有一副好嗓子,唱出动听的歌。
(4) 这篇短文告诉我们一个什么道理?用“~~”把这句话画出来。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较易
知识点: 说明方法
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相关试题

课 外 提 优
最好的报酬(chóu)
弗(fú)莱(lái)明是一个穷苦的苏格兰农夫。有一天,当他在田里工作时,听到附近有人发出求救的哭声,于是他放下农具跑过去,发现一个小孩掉到粪池里,弗莱明把这个小孩救了出来。
隔天,有一辆新奇的马车停在农夫家,走出来一位优雅的绅(shēn)士。他自我介绍是那被救小孩的父亲。绅士说:“我要报答你,你救了我小孩的生命。”农夫说:“我不能因救你的小孩而接受报酬。”就在这时,农夫的儿子从茅屋的门走进来,绅士问:“这是你的儿子吗?”农夫很骄傲地回答说:“是。”绅士说:“我们来个协议,让我带走他,并让他接受良好的教育。假如这小孩像他父亲一样,他将来一定会成为一位令你骄傲的人。
农夫答应了。后来农夫的小孩从圣玛丽亚医学院毕业,成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士,也就是盘尼西林的发明者。他在1944年受封骑士爵位,并且获得诺贝尔奖。
数年后,绅士的儿子染上肺炎,谁救活了他呢?盘尼西林。那绅士是谁呢?上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁?是英国政治家丘吉尔爵士。
(1) 从文中找出合适的词语填入括号内,使他们搭配得当。
( )的农夫 ( )的哭声 ()的弗莱明
()的教育 ( )的马车 ( )的绅士
(2) 读文中画线的句子,想一想绅士的这句话是什么意思?

(3) 在田里工作的弗莱明做了一件什么事?
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(4) 农夫为什么拒绝接受小孩父亲的报酬?

(5) 农夫的善良带来了什么结果?给你什么启示呢?
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课 文 在 线
针头向皮肤刺出,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震暂(zhàn zàn)停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
小钱得救了。两岸骨肉同胞(pāo bāo)用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那血(xiě xuè)脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去
(1)选择括号中的正确读音。
(2)“生命桥”的意思是
“生命桥”是由架起来的。
(3)你是怎样理解文中画线句子的?
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(4)发挥想象,假如有一天,小钱和台湾青年见面了,他们会聊些什么呢?
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(5)读了选文你有怎样的感受呢?
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课外类文阅读。
我是导游,先救游客
文花枝是新天地旅行社导游员。2005年8月28日,她带领旅游团前往延安参观。下午2点35分,旅游车在洛川县境内,与一辆载( )重40吨的加长大卡车相撞,一瞬间,惨剧发生了。
坐在前排的文花枝当即晕了过去。不知过了多久,文花枝醒来了,她看到旅游车变了形,游客们血( )肉模( )糊,听到游客的哭喊声和呻吟声。她被这一切惊呆了,随后,她努力让自己镇定下来,拨出了报警求救电话,又立即向新天地旅行社报告了事故消息。
她用尽全力喊道 叔叔伯伯阿姨 你们不要怕
救我们的人就要来了 要坚持啊 当火速赶来的救援人员准备先抢救她时 她喊道 我是导游 我没事 请先救游客 伤员一个个被救走了,下午4点多,距离事故发生已两个小时,文花枝被救援人员送往洛川县医院,经检查伤势严重,又因抢救时间延误,伤口严重感染,8月29日凌晨,文花枝被转入解放军第四军医大学附属西京医院,并于当日下午,做了左腿截肢手术。这个23岁正值青春年华的姑娘就这样失去了一条腿。
(1)给短文中加点字注音。
(2)写出近义词或反义词。

(3)给第3自然段中的句子加标点。
(4)第3自然段中“距离”一词的意思是________。
A.相隔的长度 B.在空间或时间上相隔
(5)读画“____”的句子,联系短文判断句子含义正误。
①文花枝为了抢救游客,失去了一条腿,这种舍己救人的精神令人钦佩。( )
②人们为文花枝失去一条腿感到惋惜。( )

课内语段阅读。
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。
(1)短文中“唯有”的意思是________,“谈何容易”的意思是______________________________________。
(2)在短文中找出两对反义词。
__________________________________________________________________
(3)短文中画“____”的句子是________句,把________比作________。
(4)反复朗读,体会情感。
然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易↓。
①要读出骨髓移植的紧迫性和必要性。( )
②要读出对骨髓移植难度的感慨。( )

读短文,按要求回答问题。
针头向皮肤刺去,一阵( )的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到( )的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着________地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间________隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
(1)给加点字注音,并按原文填空。
(2)照样子写词语。
涓涓流出 ______________ ______________
(3)短文中的省略号表示:___________________________________________。
(4)从画“”的句子中,可以体会到台湾青年____________________的美好品质和李博士____________________________________________的高尚医德。

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