一天,庄子和惠施散步到一座桥上。庄子看见鱼在水里自由自在地游来游去,就说:“你看,鱼多么快乐啊!”惠施说:“你不是鱼,怎知鱼的快乐?”惠施的观点属于( )
A.唯物主义 | B.唯心主义 | C.可知论 | D.不可知论 |
对中学生来讲,培养完美人格,升华高尚人品,需要“生活从叠被抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从习惯抓起”。与此倡议反映的哲理一致的是①千里之行,始于足下②兴亡由人事,山川空地形③轻者重之端,小者大之源④日方中方睨,物方生方死
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
唯物辩证法认为,发展的实质是①新事物的产生和旧事物的灭亡②事物的前进和上升③事物性质的变化④新事物代替旧事物
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
2012年12月12日,这个本没有特殊纪念意义的普通日子,被很多网友誉为世界示爱日。这一天成了示爱表白、注册结婚的黄金日子。这一观点违背了联系的
A.多样性 | B.客观性 | C.主观性 | D.普遍性 |
2012年12月29日,中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》时强调,回首过去,全党同志必须牢记,落后就要挨打,发展才能自强;审视现在,全党同志必须牢记,道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移走下去;展望未来,全党同志必须牢记,要把蓝图变为现实,还有很长的路要走,需要我们付出长期艰苦的努力。上述材料启示我们
A.要一切从实际出发,实事求是 | B.要用联系和发展的观点看问题 |
C.要树立创新意识 | D.要坚持群众观点和群众路线 |
2012年是邓小平南巡谈话20周年。20年来,这一谈话精神不断被实践证明其正确性,也不断结出硕果,促进了经济、社会的发展。这表明①实践是认识的唯一来源②认识是实践发展的动力③实践是认识的目的和归宿④实践是检验认识真理性的唯一标准
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |