材料一：在贵州毕节，来自遥远天山脚下的阿里木以卖烤羊肉串为生，一串烤肉毛利不过两三毛钱。然而在过去的8年里，阿里木却把卖羊肉串攒下的10多万元，全部捐助给百名贫困生，他说：“当国家和人民需要你的时候，能站出来的都是英雄”。阿里木的善举，犹如寒冬里的一股暖流，感动首许许多多的人们，在“中国网事”感动2010网络人物评选中，阿里木以绝对优势排在第一。（12）
材料二：让阿里木行善事的，同样来自感动。素不相识者的慷慨解囊、各族同胞兄弟姐妹般的关爱，让孤身一人来到异乡的阿里木得以站稳脚跟。感受暖流的他斩钉截铁地说“我要回报社会”，他用8年的辛劳、30万羊肉串传递着大爱，践行着自己的诺言。
（1）在阿里木这位平民英雄身上有哪些优良品质令你感动？
（2）阿里木承担了什么责任？这一责任的集中表现是什么？我们应如何承担这样责任？
（3）“我要回报社会”，我们为什么要热心公益，回报和服务社会？作为中学生能参加哪些公益活动？
【青春驿站传递正能量】
材料一：2013年11月8日，“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出，整台晚会生动讲述了10位“最美孝心少年”孝敬长辈、阳光向上、自立自强的感人事迹。传承美德、发现感动，传递正能量。
材料二：海璐璐从小就患上了侏儒症，5岁那年身体停止生长，到现在个子仍不足1.2米。现是洛阳师范学院美术学院艺术设计专业大四学生。先后做过平面设计、美工和客服，再次用自己的实力向大家证明了“我可以”。在老师眼中，她是品学兼优的好学生；在同学眼中，她是校园里能说会唱的“小名人”。
上述材料给了我们哪些人生启迪？
优惠广告、虚假广告遍布大街小巷，令人眼花缭乱。近日，小明在陪爷爷逛街时看到了这样一则广告：
（1）广告发布者的行为与所学初中思想品德的哪些观点相背离？
（2）如果小明的爷爷轻信广告宣传后发现上当受骗，请帮他选择一种维权途径，并从做成熟、理性消费者角度给他提几点忠告。
“秦火火”真名秦志晖，于2012年11月至2013年8月间分别使用“淮上秦火火”等新浪微博账户，在网络上编造、散布虚假信息，起哄闹事，诽谤他人，造成公共秩序严重混乱，引发大量网民对张海迪等人的负面评价。为此，有人向政府建议要完善相关立法，切实保护公民的合法权益。
（1）这一事件涉及公民的哪些权利？（3 分）
（2）请用所学知识，说明如何让谣言止于“治者”？
小明同学是我市某校八年级学生：某天早上起床晚了，埋怨父母没有提早叫他起床；上学途中为了赶时间闯红灯，当交警把他拦下时，他理直气壮地说：“我是未成年人，受法律特殊保护，不受法律处罚”；到了学校后，当老师询问他迟到原因时，他谎称自己在上学途中因救助倒地老人而耽误了时间。
（1）阅读材料后，请综合所学知识指出小明同学言行的错误之处，并简要说明理由。
| 错误之处 |
理由 |
（2）分析小明同学言行错误的基础上，结合所学知识引导小明同学做一个合格公民。
小华原本是一个活泼开朗的初三女生，可是，最近几次考试很不理想，这使她变得沉默了，不再愿意与同学、家长交流。
（1）小华是一种什么样的心理状态？这种心理有什么危害？
（2）如果你是小华的好朋友，你怎样帮助她走出这种心理牢笼？