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题文

如图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图。请回答下列问题:

(1)唾液淀粉酶的化学本质是             ,控制该酶合成的遗传物质存在于[1]         中。
(2)唾液淀粉酶先在核糖体合成,再经[3]           运输到[4]       加工,最后由小泡运到细胞膜外。整个过程均需[2]          提供能量。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 脑的高级功能
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相关试题

下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:

(1)此细胞是有丝分裂的期;
(2)此时,该细胞有条染色体,条染色单体,个DNA分子;
(3)该细胞处于有丝分裂间期时,染色体有条,个DNA分子;
(4)动物细胞从分裂后期到末期的过程中,赤道板位置不会出现,而是通过为两个子细胞。

下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)如果将该细胞放入50%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[  ]  分离的现象。
(2)有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,首先在[  ]发生反应,产生的含14C的产物主要在[ ]
彻底氧化分解成,为细胞生命活动提供能量。
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是大液泡和[ ]   ,在细胞分裂间期,代谢活动异常活跃的细胞结构有[ ]    、[  ]    、[  ]    

如图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,请据图回答下列问题:

(1)场所Ⅰ是____________,在其中进行的主要生理过程是:(用反应式表示)
___________________________________。在光合作用过程中,当光照强度达到最大时.光合作用的速度就不再增加,造成这种现象最主要的外界限制因素可能是①______________;②______________。
(2)图中D代表的物质是______________,场所Ⅱ是______________,场所Ⅲ中的C进入相邻的场所Ⅰ,需要穿过______________层生物膜。
(3)在场所Ⅲ中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在[  ]______________中(括号内填字母)。
(4)若该植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。
①____________________________________________;
②______________________________________________。

如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答:

(1)图中的结构涉及到个神经元,含有个突触。
(2)如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是。
(3)细胞合成的递质,经过加工,形成突触小泡,释放到突
触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。“受体”的化学本质最可能
,这种细胞膜外的结构称为。
(4)已知ab=bd,则刺激b点,灵敏电流计指针偏转次,如刺激c点,则偏转次。
(5)如果在图中B和C的间隙处注射乙酰胆碱,C处发生的变化是(兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构C变化。

将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:

(1)上图显示,影响光合作用的外界因素有
(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是;CD段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是
(3)D点时植物生理活动过程的特点是
(4)EF段说明此时植物光合作用速率(填“较快”或“较慢”),其原因最可能是 _____ ___,此植物CO2的固定途径的反应式是
(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较。(多、少)
(6)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是。(增加、减少)

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