《新全球史》载：“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”对“这项制度”的评价不正确的是( )
| A．缓解了政府的财政问题 | B．有利于社会的稳定 |
| C．促进了自然经济的发展 | D．解决了土地兼并问题 |
毛泽东指出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义。”对此理解最准确的是
（）
| A．新三民主义就是三大政策 |
| B．新三民主义是反帝反封建纲领 |
| C．新三民主义的革命性和进步性在于蕴涵了三大政策的精神 |
| D．新三民主义具有阶级和时代的局限性，不可能实现 |
1956年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，这一方针主要在哪两个领域展开（）①政治领域②文学艺术领域③经济领域④科学研究领域
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
某班一历史研究性学习小组在研究一战期间，陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时，看到其中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议：甲说：变就是要变革教育制度。乙说：不对，这里的变是要变革政治制度。丙说：不对，这里的变是要变革思想观念。丁说：你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度，建立无产阶级专政。他们中有一人的观点是正确的，他是（）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
以下是中国古代四大发明对西方历史影响的表述，不正确的是（）
| A．印刷术推动了启蒙运动的兴起 | B．火药将欧洲的骑士阶层炸得粉碎 |
| C．指南针迎来了地理大发现的时代 | D．造纸术促进了欧洲文化的发展 |
在一节美术课上学生对以下几张图片作出了下列一些评述，在这些学生的论述中，哪些是正确的？（）
①图一是法国画家德拉克洛瓦的作品，他的作品具有强烈的英雄主义精神
②图二是苏联画家列宾的作品，他的画突出民族忧患意识，深刻批判苏联的社会现实
③图三是法国画家梵高的作品，他的画形式夸张、色彩明快
④图四是法国画家马蒂斯的作品，他的画风粗野，被称为“野兽主义”
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |