根据拼音写出汉字或给加点字注音。
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（ ）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（ ）教导---要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò （ ） 化的力量，并通过自己的不懈努力，我们才能更好地jī（ ）身于世界……。
徜（ ）徉 谆谆（ ）教导 潜移mò （ ） 化 jī（ ）身
根据拼音写出的汉字
小桥、流水、人家，每一个来桐乡的游客，都怀（chuāi）____着一种乌镇情节。乌镇的早晨，总是那么（qìn）____人心脾，（qiè）____意自在，漫步石（nòng）____，让人忘却工作的压力，偷得浮生半日闲。
读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
秋天的扬州城虽然不像春天那样到处姹紫嫣红，妩mèi（）多姿，但同样美不胜收。高大挺拔的香樟绿得发亮，法国梧桐黄叶飘飞如同蝴蝶piān piān（）起舞，银杏枝头挂着累累shuò（）果。夕阳西下，整个扬州城笼罩在一片霞光暮霭之中，显得异常温馨静mì( )。
读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
沿着古运河缓缓前行，穿越时光的suì道，从春秋、两汉、隋唐到宋元、明清，感受到扬州深厚的文化底yùn。入夜，沿岸的霓虹灯五光十色，cuǐ璨异常。hào月当空，波光粼粼，一轮明月下的运河，让人想起那句经典的联语：空中月，水中月，月月有朋同赏月。
根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
每个人都有一个金色的少年时代。有的人的少年时代如白jū（）过隙，充满惆怅；有的人的少年时代，cháng（）徉在浩淼的书海中，xié（）取最美的果实。愿我们的少年时代都juān（）刻着最美的记忆。
找出下面词语中的错别字，填入表中，并改正。
人声鼎沸显为人知心情烦燥面面相觑轩然大波
栩栩如声异曲同工中西合壁丰功伟绩永垂不朽