根据上下文补上所缺的单词的ing形式，使短文完整。
Everybody is very busy. Grandpa is _______ a letter. Grandma is _______ a book. Dad is ______ in the study. Mom is _______ dinner in the kitchen. Brother is _______ to music. Sister is _______ the room. I am _______ pictures. Uncle is ________ the phone. Aunt is ______ clothes. Cousin is _____ homework.
你捡到一件夹克衫，如何问Amy是不是她的。如果她要告诉你，她的夹克衫是白色的，应该怎样说。
_________ ________ your _________ , Amy?
No, my ________ ________ _________ .
你如何告诉人家这是你的计算机。
________ ________ _________ ___________ .
如何告诉别人 9点了，该上数学课了。
________ _________ _________ . _________ time for ________ .
听音，根据所给情景选择正确的表达方式。
（1）你想知道今天天气是不是很凉爽，你问：
（2）想知道现在几点了，你问：
（3）有人来参观你的学校，你说：
（4）你想问人家有多少个铅笔盒，你问：
（5）你捡到一件衬衫，想知道是谁的，你问：
按实际情况回答问题。
（1）What’s the weather like today ? ____________________________
（2）Are you a student ? ______________________________________
（3）How many people are there in your family ? __________________
（4）Is it time for dinner ? ____________________________________
（5）How much are your pants ? _______________________________
（6）What’ s your mother ? ___________________________________
（7）Where is the library ? ____________________________________
（8）What colour is your schoolbag ? ___________________________