下列句子中没有语病的一项是( )
A.以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体,它不仅是学生学好其他课程的工具,而且是学生全面发展和终身发展的基础。 |
B.命题是一项复杂的智力劳动,要编出一个好的试题或一份好的试卷,命题者除了要掌握学科全部知识外,还要具备一定的命题技巧。 |
C.一位老人摔倒了,一个民族纠结了,一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭到了严峻考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢? |
D.对于追求高额利润为最终目的的煤矿来说,没有强有力的监管是万万不行的。 |
下列各句中,没有语病的一句是()。
A.旧北京城经元明两代的建造经营,在中国历代封建王朝都城设计的基础上,最后完成的杰作。 |
B.最近,有个轰动红学界的消息从北师大传出,一位女博士生在该校图书馆意外发现一部前人从未提到过的《脂砚斋重评石头记》抄本。 |
C.在西部大开发中,一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要,他们希望再造一个更为辉煌的未来。 |
D.倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要,否则,拿不出新的作品来,就难于低制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。 |
下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是()
(1)国家的立法精神是对因为公职机关或公职人员在履行职务中的错误而造成的人身、财产损害进行合理适度的。
(2)即将参加高考了,他在升学与否的十字路口,了一段时间后,他终于下定了决心。
①彷徨② 赔偿③ 补偿④徘徊
A.①②③④ | B.②③①④ |
C.①④②③ | D.②④①③ |
下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是()
(1)新文化运动了大量外国的文艺作品,今天看来,多数还是中肯的。
(2)果子要才知道酸甜,哲人的话需要才知道其中的深味。
① 品尝② 评介③评价④咀嚼
A.①②③④ | B.②③①④ |
C.①④②③ | D.②④①③ |
下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是()
(1)高的作品,我们起来,便是一种艺术享受。
(2)对于享乐主义思想,我们要坚决予以,对于流露在青少年身上的一些苗头,我们也要进行教育。
① 品位②批判③ 批评④品味
A.①②③④ | B.②③①④ |
C.①④②③ | D.②④①③ |
下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是()
(1)5.12大地震发生后,党中央把救人放在了第一位,在各职能部门和志愿者、灾民的下,尽可能的抢救出伤残人员。
(2)地震级别每高一级,其力就增强300倍,对建筑物的也就更大。
①竭力② 努力③摧毁④破坏
A.①②③④ | B.②③①④ |
C.①④②③ | D.②④①③ |