Growing Pains（《成长的烦恼》）是大陆较早引进的一部美国情景喜剧，讲述的是西佛一家的三个孩子在成长中遇到一些故事。而你们在自己的成长过程中也一定碰到过一些挫折，失败，而长大的标志是你在这些经历中获得了一些宝贵的财富。请以 Gains from Growing Pains 为题，写一篇不少于150词的英语短文。
要求：1. 描述成长过程中的一件令你烦恼的事情。 2. 说说此事最终带给你的启示和收获。
假定你是中学生李华。在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上，你看到如下内容。请你根据博客内容、写作要点和要求，给这位家长回复。
I’m the mother of a fourteen-year-old. I have a rule for my daughter：be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school，but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong?
写作要点：
1．表明自己的看法；
2．陈述自己的理由(可举例说明)；
3．提出至少两条建议。
要求：
1．短文须写在答题卡的指定区域。
2．短文词数不少于100(不含已写好的部分)。
3．内容充实，结构完整，语意连贯。
4．书写须清晰、工整。
Hi，TigerMom，
What puzzles you is actually a puzzle for many parents in China. My idea is_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________
随着人民生活水平的提高，私家车在城市越来越普遍，请你根据下列提示写一篇英语短文,词数在120字左右。
要求：
1. 描述私家车在日常生活中的利弊：
a. 给人们带来生活便利等;
b. 造成了环境污染、交通堵塞等。
2. 谈谈自己的看法：
a. 克服私家车带来的问题;
b. 你应该如何做……
3. 开头已给出，不计入总词数。
With the improvement of people’s life, private cars are getting more and more popular in big cities
假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1.对英语学习的认识；
2.自己目前的英语水平；
3.自己英语学习存在的主要问题；
4.对英语教学的两点建议。
注意：
1.词数100左右；
2.信的开头和结尾已给出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.
Thank you!
Li Hua
生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。请你结合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文,向学校英文报“Happy Teens冶专栏投稿。
| 简要描述事情的经过 |
打篮球、碰撞、争执,等等 |
| 分析发生冲突的原因 |
1. 遇事不够冷静2. …… |
| 谈谈避免冲突的做法 |
(请考生根据自己的经历或感想,提出至少两种做法) |
注意: 1. 对所有要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2. 词数150 左右。开头已经写好,不计入总词数。
3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life.
请你根据下面的提示写一篇短文。商业广告和公益广告是当今世界上广告的两大主要形式。根据下表所提供的信息，写一篇题为商业广告和公益广告的英语短文。
| 商业广告 |
公益广告 |
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| 相似点 |
在报纸，杂志，网络，广播，电视上出现；睿智的语言，有吸引力的画面。 |
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| 不同点 |
为了促销一种商品或服务 |
就健康，安全或其它影响公众福利的问题对人们进行教育 |
| 并不是完全的事实 |
很有帮助，我们通过采纳公益广告中的建议可以学到很多 |
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| 例如：“亮齿牌牙膏挑战口臭” |
例如：“知识改变生活” |
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| 结论 |
当涉及到广告，我们必须使用我们的智慧，不能沦为广告的奴隶。 |
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| 在我看来… … |
注意：
1. 词数：120词左右。
2. 文章中必须包括表中的全部内容，可适当发挥。