番茄果实的表皮属于_______组织，果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫________，植物有六大器官，其中_______、________、________属于生殖器官。
有一台显微镜中有目镜三个分别是5×、10×、12．5×，物镜两个10×、40×，则这台显微镜的最大放大倍数为_______倍，最小放大倍数为_______倍。使用显微镜时一般先选用_______（填高倍镜、低倍镜），然后再使用________（填高倍镜、低倍镜）。在从低倍镜换用高倍镜时视野将_______（变亮、变暗），细胞数目变_______，细胞个体变_______。
如图是光学显微镜的示意图（可填图中代号）．
①可调节镜筒高低的有__________、__________．
②可调节视野明亮程度的有__________、__________．
③可改变物像大小的有__________、__________．
下图是简化的森林生态系统中的食物网，据图回答：
（1）该生态系统中有 条食物链，其中最长的一条是 ．
（2）生态系统中的生产者是 ．
（3）该图若构成生态系统，还应该包括生物部分中的 和 部分．
（4）该生态系统中数量最多的应该是 ，最少的应该是 ．
（5）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是 关系，另一种是 关系．
（6）如果某种原因狐和鹰的数量减少，对草数量的影响是 ．
显微镜放到实验桌上的正确位置是( )
| A．实验者的正前方，镜筒朝后 |
| B．实验桌的中央，镜筒朝前 |
| C．最接近光源的地方 |
| D．实验者的前方略偏左（距台边7厘米左右），镜筒朝前 |
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇生活的影响
提出问题： ？
作出假设： 。
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量20只 的鼠妇，静置2分钟（min）。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真_________。
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
| 明亮 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
| 黑暗 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
19 |
18 |
（5）结论： 。
请问：
（1）这个实验的变量是什么？ _________
（2）为什么不能用一只鼠妇做实验？_________________________________。
（3）记录数据时，每次应多记录几组数据，对这些数据怎么处理？为什么？ __________________。
（4）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？________________________________。