某校兴趣小组的同学在实验室中完成制取氧气的实验，他们取80g-优题课

题文

某校兴趣小组的同学在实验室中完成制取氧气的实验，他们取80g过氧化氢溶液和5g二氧化锰混合放入锥形瓶中，并在不同时刻测定锥形瓶内剩余物体的质量，如下表：

反应时间/min	T₁	T₂	T₃	T₄	T₅
剩余物质/g	80．0	79．2	78．8	78．6	78．6

根据表中数据，完成下列问题：
完全反应时生成氧气的质量是 g．
过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少克？

科目化学题型推断题难度较难

知识点：根据化学反应方程式的计算

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张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水．同学们兴趣很高，也进行了归纳：
（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有 $C u S O_{4}$ 和 $H_{2} O$ ，则甲物质可以是和（请填写两种不同类别物质的化学式）；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式．
（2） $A ~ H$ 都是初中常见的物质，其中 $D$ 为蓝色沉淀， $A, E$ 是组成元素相同的两种气体， $F, H$ 为黑色固体．他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物已略去）

①反应 $F \to B$ 属于（填基本反应类型）
② $C$ 的化学式是．
③写出反应 $A \overset{F e_{2} O_{3}}{\to} E$ 化学方程式.

④答出 $G$ 的一种用途．

甲、乙、丙是初中化学中常见的三种不同类型的物质，其中乙是水，它们之间的转化关系如图所示．"→"表示由一种物质转化成另一种物质（图中部分反应条件及物质略去）．

（1）请分析：甲可能是．
（2）写出乙转化为丙的化学方程式．

$A$ 与 $B$ 有如下的反应： $A + B \to C + D$

（1）若 $C$ 为厨房内常用的调味品；在 $A$ 溶液中加入铁粉能产生氢气，则 $A$ 是．
若 $A$ 、 $B$ 两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的 $p H$ 7（填"＜"、"＞"或"="）；写出 $A$ 、 $B$ 两溶液反应的化学方程式．
（2）若 $B$ 常用来改良酸性土壤； $D$ 是重要的化工原料且与 $B$ 的类别相同； $B$ 与 $C O_{2}$ 反应也能生成 $C$ ；则 $A$ 为． $C$ 的用途是（只要写一种）．写出 $B$ 溶液与 $C O_{2}$ 反应的化学方程式．

推断题：物质之间的转化关系如图所示，部分产物和反应条件已省去．

（1）金属B的活动性金属D的活动性（填"＞"、"＜"、"="）；
（2）若A是一种气体化合物，写出①的化学方程式：；
（3）向C溶液中加入 $A g N O_{3}$ 溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，写出其化学方程式；
（4）写出溶液C与 $N a O H$ 溶液反应的化学方程式：．

A，B，C，D是1﹣18号元素中的四种元素，B原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等；A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1；C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；D原子核电荷数比C原子核电荷数多2．请回答：

（1）请在表格中用实线完善元素周期表的边框，并标出C在元素周期表的位置．
（2）B的离子符号原子结构示意图为；
（3）A与D两种元素可组成微粒个数比为1：1的物质．（填化学式）

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