镁在空气中燃烧时不仅与氧气生成氧化镁,而且还有部分与氮气反应生成氮化镁(Mg3N2),
(1))若有24g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量m____ 40 g(填“>”“=”或“<”)。
(2)能否用镁代替磷测空气中氧气的含量________,结果_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
下图是实验室常用的装置。请据图回答:
(1)写出仪器①的名称。
(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是(填序号),反应的化学方程式为
,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是。
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母),反应的化学方程式为。
制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是(填序号)。
A.a→b→c→d | B.b→a→c→d | C.c→d→a→b | D.d→c→b→a |
现有六种物质:①熟石灰、②小苏打、③氢气、④氮气、 ⑤合成橡胶、⑥金刚石。请选择相应物质的序号填空:
(1)可治疗胃酸过多。(2)可做汽车轮胎的材料。
(3)空气中体积分数最大的物质。(4)被称为最理想的燃料。
(5)可用来裁玻璃。(6)用来改良酸性土壤。
某九年级化学活动小组同学设计了一个小游戏——物质接龙即他们之间存在着顺时针转化的关系。
(1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,如图1所示。若其中A能够供给动植物呼吸,C能参与植物光合作用,且A、B、C、D都含有相同的某一种元素。则A的化学式为,写出D→A、A→B的化学反应方程式、。
(2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质.若E的相对分子质量为100,Q是一种最常见的溶剂。则写出符合下列要求的化学方程式:
R→E:,反应基本类型:复分解反应
E→G:,反应基本类型:分解反应
(5分) “中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。(1)许多物质都易溶于水,利用硝酸铵溶于水(填“放热”或“吸热”)的原理,自制冰袋给发烧病人降温。
(2)用(物质)鉴别家庭用水是否是硬水,硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过的方法使硬水软化。
(3)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。下图是探究铁生锈条件的装置,据图回答问题:一段时间后可观察到的现象是
(4)写出一个符合“氧化物→H2O”的化学反应方程式。
化学与人类生活的关系越来越密切。
(1)下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是(填序号,下同)。
(2)人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大,碘元素在周期表中的信息如右图所示。
则下列说法正确的是。
①碘食盐中的碘是指碘单质
②碘的原子序数是53
③新鲜蔬菜、瓜果中含丰富的碘元素
④碘元素的相对原子质量是126.9
(3)下列生活中的物品,由有机合成材料制成的是
(4)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等,用灼烧法可初步鉴定这三种纤维,其中灼烧后产生烧焦羽毛气味的纤维是。
①棉花②羊毛③涤纶
(5)科学家预测“氢能”将是21世纪最理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为。