下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是
| 选项 |
物质 |
所含杂质 |
除去杂质的方法 |
| A |
CO2 |
CO |
将气体点燃 |
| B |
N2 |
O2 |
通过灼热的铜网 |
| C |
Cu |
Zn |
加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
| D |
FeCl2 |
CuCl2 |
加入过量的铁粉,过滤 |
初中毕业复习时,小珊对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是
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A |
现象与变化 |
B |
性质与用途 |
| ①铁锅生锈---化学变化
②干冰升华---化学变化 ③铜变成铜绿--化学变化 |
①
性质稳定---填充食品袋防腐
② 不燃烧,也不支持燃烧-用于灭火 ③石墨疏松多孔---可作吸附剂 |
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C |
物质与结构 |
D |
"低碳"与环保 |
| ①甲烷---由分子构成
②铝由原子构成 ③食盐---由离子构成 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性餐具 |
通过一年的化学学习,你认为下列描述正确的是()
| A. | 镁条在空气中燃烧后质量增重不符合质量守恒定律 |
| B. | 要注意合理摄入人体必需元素,不足或过量均不利健康 |
| C. |
从酸、碱、盐溶解性表中可以
查出物质的溶解度大小
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| D. |
化学是研究
物质的组成、结构、性质和运动规律的科学
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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,从元素周期表中不能得到的信息是
| A.元素符号 | B.原子序数 |
| C.相对原子质量 | D.元素在自然界中的分布 |
2011年"国际化学年"的宗旨是纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献。下列提法不符合此宗旨的是()
| A. | 化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域 |
| B. | 普及化学知识,宣传化学贡献,提高公众科学素养 |
| C. | 推广食用不含任何化学物质的绿色食品 |
| D. | 让公众了解化学成就,鼓励青少年学习化学的兴趣 |
两种不含结晶水的固体物质甲、乙的溶解度曲线图如下图,下列说法正确的是
| A. | 时,乙的溶解度为 |
| B. | 只有在 时甲和乙的溶解度相等 |
| C. | 乙的溶解度随温度升高而增大 |
| D. | 分别把等质量的甲、乙两饱和溶液从 降到 时,两溶液析出晶体的质量相等 |