小明爷爷在20世纪五十年代就读于某工业大学，当时他在校学习的课程有电工技术、电机学、电路分析原理、电机测试与控制等，可见学校重在培养实用科技人才。他说那时我国创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所，在大约200个高等教育机构中，只有13个是有文理学科的综合性大学。该材料说明当时我国教育（ ）
| A．遵循旧中国的教育模式 | B．重视文理科院校均衡发展 |
| C．培养工业化建设人才 | D．实施“211工程”计划 |
1964年，第二次不结盟国家首脑会议指出，帝国主义、新老殖民主义是国际局势紧张和冲突的根源，还第一次明确提出建立国际经济领域“新秩序”的口号。这反映了不结盟运动
| A．要求打破大国对国际政治的垄断 | B．希望建立国际政治经济新秩序 |
| C．由反对霸权主义到谋求经济发展 | D．主持国际正义、维护世界和平 |
“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变”。材料认为“冷战格局”形成的主要原因是
| A．社会制度与意识形态差异 | B．战时同盟解体 |
| C．美苏两国争夺世界霸权 | D．国家实力变化 |
“拿资本主义的某种发展去代替外国帝国主义和本国封建主义的压迫，不但是一个进步，而且是一个不可避免的过程。它不但有利于资产阶级，同时也有利于无产阶级，或者说更有利于无产阶级。”能佐证上述观点的是
| A．新经济政策 | B．罗斯福新政 |
| C．社会主义市场经济体制 | D．“人民资本主义” |
1944年，《联合国家货币金融会议最后决议书》规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，确立了美元为中心的资本主义世界货币体系；1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。美元地位变化反映的实质是
| A．经济危机使货币贬值 | B．经济全球化趋势加强 |
| C．国际贸易体系的变化 | D．美国经济实力的削弱 |
20世纪50年代至1978年，我国物价水平总体稳定，若干工农业产品实行全省一价，粮食由政府统购统销，二十几年价格几乎没变。出现上述状况的根本原因是
| A．农轻重比例失调 | B．计划经济体制 |
| C．人民消费水平低 | D．人民公社体制 |