材料一：小强全家2013年收入情况统计表：
| 家庭成员 |
工作岗位（创收方式） |
年收入 |
| 爷爷 |
在企业入股 |
约20000元分红 |
| 奶奶 |
私营饭店经理 |
48000元 |
| 爸爸 |
个体服装设计师 |
约60000元 |
| 妈妈 |
在国企上班 |
32000元 |
材料二：基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的，定量测定收入分配差异程度。其值在0和1之间，越接近0就表明收入分配越是趋向平等，反之，收入分配越是趋向不平等。按照国际一般标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大，当基尼系数达到0.6以上时，则表示收入差距很大。
居民收入的多少与居民的富裕程度息息相关。关于富裕，不同的人有不同的认知。路人甲：“共同富裕就应该让所有人的收入同时达到同一个水平，不应该有先后之分。”路人乙：“所谓富裕，就是有钱，就是要消灭贫穷。所以，为了赚钱，可以采取任何手段。”
（1）从上表可以看出，我国采取了怎样的分配制度？
（2）要解决图片所反映的问题，除坚持分配制度外，我国还应该采取哪些措施？
（3）运用所学知识，结合上述材料，谈谈你对共同富裕的理解。
根据下述材料，运用所学有关知识回答问题。
一个学期快过去了，某校初一（2）班的同学还没有形成良好的学风、班风，两次月测的成绩也不理想。同学们很着急，他们在班干部的号召下发起班会活动，在102班开展了学习情况大调查，发现问题还真不少，以下是他们的一些调查结果：
A组：部分同学家庭条件好，养尊处优，依赖父母，根本就不知道为什么学习；
B组：一些同学行动迟缓拖拉，做什么事都要拖到最后，上课时不集中注意力，作业也不按时完成，还存在抄作业的现象；
C组：有的同学仅凭兴趣，又怕吃苦，懒于思考，也不好问，日积月累，变得厌学；
D组：还有的同学没有适应初中生活，觉得初中生活太累，时间太紧，老师太严，不喜欢那一科老师就不学那一科……
E组：个别同学处理不好男女生之间的关系，在家里还动不动就和父母吵架，把情绪也带进学习中来……
（1）分析102班到底存在哪些问题？请列举出来。
（2）根据你所列举出来的问题，请你给102同学提些解决问题的建议
材料一：2001年12月4日是我国第一个法制宣传日，主题是“增强宪法观念，推进依法治国”。
材料二：2004年3月召开的十届全国人大二次会议，根据经济社会发展的客观要求，依照法律程序，把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，有利于宪法发挥国家根本大法的作用。随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布，全国再一次掀起了学习宪法的热潮。
为落实宪法精神，推进学校法制宣传活动的开展，你所在的学校计划开展宣传宪法的活动，请你完成以下任务：
（1）请就如何开展校园法制宣传请提出两条合理化建议
（2）谈谈你将以怎样的实际行动参加校园法制建设活动。
（3）说一说开展校园法制宣传特别是开展宪法宣传活动的意义。
材料一：我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。
材料二：我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”或“根据宪法，制定本法”。五届全国人大在通过宪法的同时，还对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。
材料三：《宪法》规定：“《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述三则材料分别说明了什么?
（2）宪法的地位对我们青少年提出了怎样的要求?
材料一：某歌星因偷税被税务机关立案查处，在调查证实后，依据我国税法，税务机关追缴其税款、罚款及滞纳金共计5．51万元。
材料二：据报道，只有4岁的江苏省江阴市暨阳山庄的灯娃，连续两次横渡长江，轰动整个江阴市。由此，小灯娃获得一笔奖金。灯娃在父母的陪同下，主动到江阴市地税局澄江直属分局缴纳个人所得税240元，成为我国建国以来最小的纳税人。
请运用我国公民权利和义务一致性的观点，分别评述该歌星和灯娃的行为。
初中生张某在家不做家务，而且常常以各种借口逃课。当父亲批评他时，他说：“我是未成年人，还不是公民，不需要履行义务。”
张某的说法对吗？请说出你的理由。