课文概括。
这篇课文向我们介绍了音乐之都 ，令人惊奇的是，在这里 和 已经融为一体。
在下面的括号内填上恰当的关联词语。
（1）攻打楚国（）取胜的希望很大，（）如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
（2）（）吴王固执己见要攻打楚国，少年（）决定劝说他改变主意。
（3）（）吴王的决定是错误的，我们（）应该劝阻他。
（4）（）少年的话很有道理，（）吴王打消了攻打楚国的念头。
把下列八字成语补充完整。(15分)
（1）螳螂捕蝉，。
（2）鹬蚌相持，。
（3）精诚所至，。
（4）成事不足，。
（5）鞠躬尽瘁，。
辨字组词。
曹（）蝉（）侍（）
遭（）惮（）恃（）
沾（）拱（）禀（）
帖（）哄（）凛（）
阅读理解
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
，误入藕花深处。
争渡，争渡，。
（1）默写，将词补充完整。
（2）词中“醉”字表明词人的结果。“不知归路”的原因可能是；也可能是。两个“争渡”表现了词人的心情。
（3） 《如梦令》是代词人所作。从“”一词我们可以看出，词人是在回忆一次愉快的郊游情景。词中一连两个“争渡”，表现了词人的心情。
（4）词中表现作者心底欢娱的词语是___，词中与“误入”互为照应的是“___”和“__”。
根据词内容填空。
（1）《渔歌子》是代词人的作品。词中描绘的自然景物有、、、、等，构成了一幅美丽的春天景物图。
（2）词中渔翁“不须归”的原因可能表面看“不须归”的原因是，实际是“不想归”，原因是。表现了之情和对大自然的喜爱。
（3）《如梦令》和《渔歌子》都是，我还知道的词牌有：。