游客
题文

把下列词语补充完整。(16分)
(  )红(  )赤    (  )(  )如梭
大名(  )(  )     勇往(  )(  )
(  )(  )色色    (  )(  )了当
相(  )相(  )   赞不(  )(  )

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知识点: 字词翻译
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把下面的句子补充完整。
(1)归来包饭黄昏后,()。
(2)( ),不是遮头是使风。
(3)大儿( ),中儿()。最喜小儿亡赖,()。
(4)看到有些同学不懂得积累知识,我会用出自《荀子》的()这句话来劝他;看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,我会用()这句古诗来劝他。
(5)第二单元是一组有关()的作品,读了这组课文为我们仿佛看到了小英子在()经历的童年往事,看到了祖父园子里的()、()、( )、(),与俄国作家费奥多罗夫一起发现了()的规律。

按要求写词语。
写出跟形态有关的词语。
例:圆滚滚 ( )、( )、 ( )
写象声词。
例:蜜蜂嗡嗡小鸭() 、 小鸡()、 ()
写出表示颜色的词。
例:蓝悠悠() ( ) ()

辨字组词
卸()毡()漠()淘()
缸()毯()寞()掏()

看拼音写词语。

补充诗句。
(1),收篙停棹坐船中。
(2)草铺横野六七里,
(3)大儿,中儿,最喜小儿

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