游客
题文

习作园地。(30分)
旅游日记
本单元,我们在学习的过程中,走向广阔的天地,领略了别样的异域风情。回想一下,我们都“走过”了哪些地方,分别给你留下了怎样的印象,写一篇旅游手札吧,记录下你在“神游”各地的感受吧!
提示:(1)可以用到文中积累的优美词语和句子;
(2)还可以用一用你课外查找的资料,充实你的文章。
(3)可以尝试运用本单元所学习到的说明方法。

科目 语文   题型 书面表达   难度 较难
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快乐作文。(25分)
丰富多彩的六年小学生活就要结束了。在你成长的旅途中,你是否也曾有过把握良机、获取成功的喜悦,你是否也曾有过失去良机、伤心失落的遗憾?请你以“把握”“遗憾”等为题,写下感受深切的经历,来作为你学习和生活道路上永远的借鉴和鼓励。要求:围绕题目和主题选择事件来写,语言要通顺流畅。字数在450字左右。

创新习作天地。(20分)
你有过特别开心或特别后悔的经历吗?请以“今天,我很________”为题,写一件特别难忘的事吧!

习作
把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人……总之,写景,记事,写人,写物,展开想象编故事都可以,题目自定。

课文中的中国国际救援队队员多勇敢啊,你能写一封信向他们表示你的敬佩之情吗?试一试吧。

读句子,再用带点的词语写句子。
(1)他们下飞机,赶往受灾最严重的布迈尔代斯。
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(2)汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。
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