习作园地。(30分）
旅游日记
本单元，我们在学习的过程中，走向广阔的天地，领略了别样的异域风情。回想一下，我们都“走过”了哪些地方，分别给你留下了怎样的印象，写一篇旅游手札吧，记录下你在“神游”各地的感受吧!
提示：（1）可以用到文中积累的优美词语和句子；
（2）还可以用一用你课外查找的资料，充实你的文章。
（3）可以尝试运用本单元所学习到的说明方法。
照样子，写句子。
1．爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就萎了。
要是……就……：______________________________________
2．今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
原来：_______________________________________________
写出四句与鸟相关的诗句。
1．______________________________________________________
2．______________________________________________________
3．______________________________________________________
4．______________________________________________________
按课文内容填空。
课文共( )个自然段。第一自然段讲燕子的( )特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天( )；第三自然段讲( )中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子( )形成的美景。
联系课文，解释词语。
1．光彩夺目：___________________________________________
2．掠过：_______________________________________________
3．赞歌：_______________________________________________
在横线上填上恰当的词，并体会英子的心情。
英子很文静，总是__________坐在教室里。上课前，她__________就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。
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