想一想,仿写句子。
(1)她在做什么? 钓云朵,钓太阳,钓星星……
钓月亮,钓( ),钓( ),钓( )……
(2)从白天钓到黑夜,从春天钓到冬天。
从( )到( ),从( )到( )。
照样子,写一写。
例:我紧靠着墙。我蹲下身子。
我紧靠着墙蹲下身子。
(1)妈妈常劝我。我看一些课外书。
______________________________________________________________
(2)我11岁时。我回到故乡的福州。
______________________________________________________________
(3)同学们迈着轻快的脚步。同学们到大自然中寻找春天。
______________________________________________________________
按要求改写下面的句子。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)
______________________________________________________________
(2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)
______________________________________________________________
用修改符号修改下面的病句。
(1)他热烈地和我握了握手。
______________________________________________________________
(2)老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
______________________________________________________________
(3)《少年科学》这本书对我很感兴趣。
______________________________________________________________
(4)在公共汽车上,把座位让给老奶奶。
______________________________________________________________
请把下面的反问句变为陈述句。
(1)怎么,难道你还不服气?
______________________________________________________________
(2)这样好的天气,难道我们不应该出去游玩吗?
______________________________________________________________
句子练习。
(1)假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?
变成陈述句:__________________________________________________
(2)缩句:母亲偶然捉了一条小虫。
______________________________________________________________
(3)修改病句:北京虽是城市,可是它也跟着农村一起过年,而且过得分外喧闹。
______________________________________________________________