构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答下列各题。
如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（ ）
| A．环节①参与地表淡水资源的补给 |
| B．环节②是陆地自然带形成的基础 |
| C．环节③使大洋表面海水的温度增加 |
| D．环节④容易受到人类活动的影响 |
若该图为世界洋流模式南半球部分，S线代表纬线，则（ ）
| A．洋流①对沿岸气候有增温、减湿作用 |
| B．洋流②为西风漂流 |
| C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 |
| D．洋流④为赤道逆流 |
关于中纬西风带的叙述，正确的是
①北半球为西南风
②南半球为西南风
③在中纬西风影响下降水较少
④中纬西风由副热带高气压带流向副极地低气压带
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
下列关于气压带、风带的说法，正确的是
| A．高气压控制下，气温都很高 |
| B．高气压带盛行上升气流 |
| C．所有气压带都是由冷热不均形成的 |
| D．中纬西风由低纬吹向高纬，容易成云致雨 |
当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图中所示气压带、风带分布正确的是
分析下面四幅降水量和气温月份分配图，指出下列四组中气候类型判断正确、且排序和图中顺序相符的是
| A．①地中海气候②热带草原气候③热带季风气候④温带海洋气候 |
| B．①地中海气候②温带海洋气候③热带雨林气候④亚热带季风气候 |
| C．①温带海洋气候②热带季风气候③热带雨林气候④地中海气候 |
| D．①温带季风气候②温带海洋气候③热带雨林气候 ④地中海气候 |
产生热力环流的根本原因是
| A．相邻地区存在气流升降运动 | B．地区之间存在热量差异 |
| C．同一水平面上存在气压差异 | D．相邻地区的地面状况差异 |