50名同学面向老师站成一行．老师先让大家从左至右按1，2，3，…，49，50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转．问：现在面向老师的同学还有多少名?
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修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完．第三天修了全长的几分之几？
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直接写出得数 ①= ②= ③= ④1﹣= ⑤= ⑥= ⑦= ⑧1﹣= ⑨6﹣（）= ⑩=
计算．．
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，第三天要把剩下的全修完．第三天修了全长的几分之几？
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= ⑧1﹣
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）= ⑩
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