巴金说：“孩子成功教育从好习惯的培养开始”所以良好的学习习惯（ ）
| A．能够在紧张的学习中充分享受学习的乐趣 |
| B．不会影响我们的学习效果 |
| C．不利于塑造健康的人格 |
| D．会助长生活中的消极因素，贻害无穷 |
一个人如果错误地评价自己，就有可能走进自信的误区，产生（）
| A．自卑与自负 | B．自尊 | C．自信 | D．自强 |
拿破仑要翻越阿尔卑斯山时，英国人和奥地利人都嘲笑他是个疯子，因为在他们看来，带领大部队越过这座山是永远都不可能的。但事实上，拿破仑成功地越过了，而没有相信众多英国人和奥地利人认为“是不可能的”。这说明（）
| A．相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战 |
| B．自信的人既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点 |
| C．发现自己的长处，是自信的基础 |
| D．实力是支撑信心的最重要支柱 |
人生的意义不仅在于超越别人，最重要的是要超越自己。我发现：所有的成功者都是积极者。被誉为“发明大王”的爱迪生的故事众人皆知；小品演员潘长江说：浓缩的是精华；喜剧演员葛优自嘲：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这些都说明（）
①成功者都是自信的
②正是由于自信者乐观，所以他们能达到胜利的终点
③自信者相信“天生我材必有用”
④自信是成功的基石
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
一个人如果找不到自尊自信的支点，是很难自尊自信起来的，这里说的“支点”实际是指（）
| A．自己的弱点、缺点、劣势 | B．自己遇到过的挫折 |
| C．自己的优势与长处 | D．我能行 |
自负者有以下的特点（）
①自视过高，瞧不起别人，以自我为中心，听不进别人的意见
②过度防卫，有明显的嫉妒心
③很少关心别人，与他人关系疏远
④是真正有自信心的体现
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |