“马太效应”是经济学中的一个著名定律。其名字来自圣经《新约•马太福音》中的一则寓言：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”由于累积和机会，富的会更有富，穷的会更穷。要解决这一问题，从国家角度看，应该做到（ ）
①深化收入分配制度改革，理顺收入分配关系
②逐步缩小城乡差距，将工作中心转移到农村工作上来
③发挥市场的基础性作用，合理拉开收入差距
④完善社会保障体系，改善提高人民生活
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
我国科学家研究表明，鸟类起源于侏罗纪的一只长羽毛的小型兽脚恐龙，到了白垩纪演化出了反鸟类和今鸟类两大支系，所有现生鸟类的共同祖先就是今鸟类。鸟类的演变表明
| A．自然界的存在和发展是客观的 |
| B．鸟类的演变经历了漫长的前进的上升的过程 |
| C．没有自然界的发展就没有人类社会 |
| D．事物的运动规律是客观的 |
由于人们观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们
| A．事物发展的前途是光明的 | B．新事物符合客观规律 |
| C．事物发展的道路是曲折的 | D．没有量变就没有质变 |
随着我国经济和社会的发展，原有的工人阶级、农民阶级和知识分子逐渐分化，产生了包括民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员和自由职业人员等6个方面人员在内的“新的社会阶层”。上述材料反映了
| A．社会存在决定社会意识 | B．人类社会本质上是一个客观的物质体系 |
| C．人类社会是变化发展的 | D．整体和部分相互联系不可分割 |
某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现：（）
①有价值的人生不考虑个人利益
②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现
③实现人生价值需要正确的价值观的指引
④实现人生价值需要一定的客观条件
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。”从哲学上看．这句话表明：（）
| A．不同事物有不同的矛盾 | B．矛盾贯穿于一切事物之中 |
| C．矛盾特殊性寓于普遍性之中 | D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点 |