我是拼写小能手。
课堂直播间。
（1）《女娲造人》用神奇的想象向我们介绍了女娲造的过程：先用；然后用；最后。
（2）《夸父逐日》给我们讲了巨人夸父的故事，神话表现了夸父的精神；现在我们也用“夸父逐日”来形容的人。
（3）《天上偷来的火种》一文是按的顺序来记叙的。
词语大魔方。
（1）“普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里”中“小心翼翼”的近义词是，请你模仿“小心翼翼”的结构再写两个：、；“火星儿”的拼音应该是：。
（2）“夸父逐日”是根据神话形成的成语，请你再写出两个这样的成语：
、
（3）如果用一个词语来描述下面的人物，你会用：
夸父：女娲：
普罗米修斯：宙斯：
经典放映室。
（1）春天是诗人永远的题材，你积累了多少描写春天的诗句？请写出两句：
，。
（2）《忆江南》是代诗人的作品，其中有两句运用了比喻的手法，你还记得吗？
，。
（3）辛弃疾的《清平乐·村居》中描写孩子们活动场景的句子是：
，；，。
（4）歇后语可以用来记忆成语，不信你来看：
小葱拦豆腐——十五个吊桶打水——
想一想，把下面句子合并成一句话。
小小的泉水只有一碗。
我们喜欢小小的泉水。
读一读，比较下面句子有什么不同。
我想买这条项链，您能包装得漂亮一点儿吗？
我想买这条项链，您包装得漂亮一点儿吧！