游客
题文

古诗小考场。
早发白帝城
                 
朝辞白帝彩云间,
                         
两岸猿声啼不住,
                         
(1)在文中“    ”线上把诗句补充完整。
(2)这首诗描写了哪些景物?
                                 
(3)快乐调音师

(4)好朋友,牵牵手。

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知识点: 诗歌意境鉴赏
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相关试题

阅读理解。(6分)
读下面的古诗,完成问题。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
⑴“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?
_______________________________________________________________________ ___
⑵诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?(3分)
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阅读理解。
学弈
a弈秋,通国之善弈者也。使弈秋二人弈,其一人_____,b惟弈秋之为听;一
人虽听,一心以为有__________,思弓缴而射之。虽与之学,__________。
为是__________?曰:非然也。
⑴按课文内容把文段补充完整。
⑵《学奕》选自《孟子•告子》,孟子是我国古代的________家、_________家。《孟子》
记录了孟子的____________和____________。
⑶解释文中划线的词。
诲();之();援();俱()
⑷翻译文中画波浪线的语句。
a.______________________________________________________________________
b.______________________________________________________________________
⑸从这个故事中你明白了什么道理?(2分)
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阅读古文,回答问题
师旷论学
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐巳暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣‚安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行ƒ乎?” 平公曰:“善哉!”
[注释]①炳烛:点烛。 ②盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。③昧行:在黑暗中行走。
⑴解释文中加点词的意思。
①暮:____________;②闻:_____________;③善:_____________
⑵用“/”划分画线句子的朗读节奏。
盲臣安敢戏其君乎?
⑶文中师旷连用了三个比喻,意在说明:____________________________ ___

阅读古文,回答问题
学者有四失
学者有四失①,教者必知之。人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,此四者,心之莫同也④。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
[注释]①失:过失,缺点。②多:学得过多。③止:遇到困难停滞不前。④心之莫同也:心理各有不同。
⑴解释句中加点的词。
失则多,或失则寡:____________ __
然后能其失也:_____________ _
⑵用现代汉语翻译文中画线句。
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⑶请谈谈你对教师作用的看法。(4分)
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阅读古文,回答问题
智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
⑴用自己的话说说这则寓言的大意。
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⑵富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?
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⑶读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。
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