在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )
| A．实验时，可用手直接移动“桥” |
| B．实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态 |
| C．实验用的木条大小、长短大致要一致 |
| D．蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验 |
下列哪项不是生物的共同特征
| A．生物能排出体内产生的废物 |
| B．H7N9病毒能繁殖后代 |
| C．生物能生长和繁殖 |
| D．生物能通过光合作用制造有机物 |
蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类。主要理由是蝙蝠（）
| A．有四肢 | B．心脏有四腔 |
| C．有着恒定的体温 | D．有胎生哺乳的生殖特点 |
两栖动物是（）
| A．幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 |
| B．既能生活水中，又能生活在陆上的动物 |
| C．幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 |
| D．幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 |
保护青蛙的重要意义是( )
| A．青蛙体表具有斑纹，适于观赏 |
| B．青蛙肉味鲜美，营养价值高 |
| C．青蛙可以作为气候预报的工具 |
| D．能有效减轻农作物的虫害，减少施用农药对环境的污染 |
在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是：（ ））
| A．生产者 | B．消费者 | C．分解者 | D．以上都是 |